小学,初中,和高中,哪个阶段对人来说更重要?

不少的家长对这个问题很感兴趣,有的人甚至说哪个阶段重要?我就在哪个阶段下功夫,从总体上来说,如果把整个受教育的过程看作一个整体,小学阶段就是这个过程的开始阶段,对整个学习过程的重要性不言而喻,简单的说,没有好的开始,就意味着起跑线上的落后,有的人会这样想,就算小学没有学好,日后还有大把的时间来补,咱们先不说补不补的上来?指望以后补课,后来居上或者弯道超车的人,实际上就是把主动权拱手交了出去,从这一点上来说,小学阶段比日后的哪个阶段都要重要。

为什么认为好的开始是主动的?如果在与同学的比较容显出了劣势,通过补课来改变这种劣势,就比较被动,不说孩子心理上的落差,仅仅通过补课的一项活动,就是孩子精疲力尽,能不能改变这种状况?还真没一个准信,哪里会有刚开始就力压群雄的感觉呢,如果一个孩子在班集体里处于落后状态,通过补课,能不能追上同学们?确实是一个不确定因素,但是孩子如果能够在学习的起初阶段,通过良好的启蒙教育,站上前列却是一个大概率事件,所以说小学阶段最重要。

相对而言,作为中间阶段的初中学生,相对轻松,而高中部分的孩子又要面临高考的检验,所以显得比较辛苦。但是不管怎么说?只要有了好的基础,前行起来就轻松了许多,我们不难发现,在小学阶段打好基础的孩子,以后又落后的状况比较少见,而刚开始学习不好,而够通过努力追上来的人也是比较少的,从这些现象不难看出,小学阶段的重要性。

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页面更新:2024-03-26

标签:阶段   小学   启蒙教育   后来居上   弯道   精疲力尽   主动权   劣势   日后   重要性   落后   状况   初中   过程   高中   孩子   基础

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