提出从中学课本中删除《背影》等文章是哗众取宠

前一段有人提出，《鲁提辖拳打镇关西》应该从中学课本里删除，理由是内容血腥，对中学生容易产生不好的影响，助长暴力倾向；最近又有人提出，《背影》也应该从中学课本里删除，理由是文中“父亲”的举止违反交通规则，形象也不够潇洒。如果这些只是一般人的想法，倒也可以理解，但是，这些观点竟然出自从事教育工作的教授口中，就不能不让人三思了。

我不怀疑这些人的善意。中学生尚不成熟，过早的接触一些不适宜的东西，确实对成长不利。但什么事情都不能矫枉过正，依照这些同志的想法，我们只好把中学生们送到月球上去了。君不见，电视上武打血腥的场面比比皆是；夏天大街上袒胸露背、搔首弄姿的女性也是到处可见，撩人情欲；电视剧中的英雄人物也总是粗话连篇，比如《亮剑》中的李云龙等；即使革命经典励志小说《钢铁是怎样炼成的》，也有保尔和冬妮娅少年时期若隐若现的爱情描写。我们总不能因此就把电视全部封存，让我们的女性也必须像阿拉伯女性那样穿着才能上街，描写英雄人物也只能是“高、大、全”，个个都是可望而不可即、高不可攀的圣人。倘若真需要如此，我们把孩子们送到月球上也不放心，那里有偷取灵药的嫦娥，还有疏于职守，经常和嫦娥私会以致被罚砍树的吴刚，孩子是不是也会受他们的影响而学坏呢？

其实谁都知道，《鲁提辖拳打镇关西》在人物的刻画、场面的描写等方面都十分成功，非常值得正在习文阶段的中学生学习和借鉴，文章的主题也是歌颂疾恶如仇、惩恶扬善、路见不平敢于一声吼的英雄行为。鲁提辖的做法用现在的标准来衡量自然有其不妥之处，但在当时的社会来讲恐怕也只能如此。劝金氏父女状告镇关西吗？作为封建社会下级军官的鲁达自然知道这么做的结果，那就是金氏父女的下场将更悲惨。我们不能苛求古人，他们的做法可能不完美，但他们那种疾恶如仇、敢于伸张正义的精神却永远值得弘扬。不要低估我们中学生辨别是非的能力，如果这么一篇文章就能助长中学生的暴力倾向，那我们的中学生恐怕真的只能生活在真空中了。也不要低估广大中学老师传道授业解惑的能力，他们在讲授课文时，自然会点出一些消极的内容，告诫学生不要效仿。《背影》这篇文章更是如此，那优美的文笔，真挚的父爱，曾经打动了多少人！如此经典的文章竟然因为一些中学生提出“父亲”的举动违 反交通规则，形象不够潇洒，个别所谓的学者就提出应从中学课本中删掉这篇文章，实在让人感到荒唐可笑。让我们再好好的欣赏一下这篇文章中那段最受他们诟病的文字吧

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

我相信只要是一个具有正常情感的人，读到这里，首先感到的是浓浓的父爱。那些“父亲”笨拙而不潇洒的动作，正说明了其爱子情深。这里赞美的是一种美好的情感，绝不是肯定“父亲”的“违反交通规则”。相信我们的中学生能够读懂这一点，我们的中学老师也能讲明这一点。文学作品毕竟不是交通规则读本，也不是公民道德读本，好的文学作品不会直接告诉读者什么是对，什么是非，它需要读者在阅读中自己去思考去体会。如果担心我们的中学生读了《背影》也去违反交通规则，因此就把《背影》从中学课本中删除的话，倒不如给学生们布置一篇作文，题目我已经想好，就叫《父亲，别为了我这样》，让学生通过作文更加体会到“父亲”的爱：我们年轻，我们不能让“父亲”不顾一切的照顾我们，不能让“父亲”因为我们而忘了应该遵守的规则,不能让“父亲”为了我们去承担任何风险。如此，不是比硬性删除要好的多吗？要知道，靠“堵”不能从根本上解决问题，不管什么时候，“疏”总是要比“堵”高明得多。

其实，这些道理一般人都明白，更何况我们的教授们。他们之所以提出把这些文章从中学课本中删除，不是因为无知，无非是想标新立异，显得自己与众不同而已。这些人可能有点小名气，但却不够大。靠真才实学干出重大成果出名，他们可能又没那真水平。如此怎么出名，想来想去，也只能靠这些哗众取宠的小伎俩了。