砥砺前行再扬帆 | 诺亚舟惠州市外国语学校校级课题结题活动

深耕科研展硕果 砥砺前行再扬帆 | 诺亚舟惠州市外国语学校校级课题结题活动

01 ：校级课题结题报告会

2021年5月25日下午，校级课题结题报告会在本校一楼会议厅顺利举行，本次参加结题报告会的校级课题包括语文、数学、英语、生物、化学、体育学科，专家代表团由惠城区教研室陶冬来主任、惠城区教研员朱少林老师、杨海鹰老师和邓榕华老师组成，出席本次报告会的学校领导有李名江校长、张杰副校长、韩江海主任，以及课题组成员。

会议在张杰副校长的主持下拉开帷幕，整个报告会主要由三个环节组成，第一环节：各课题主持人汇报；第二环节：专家点评并提出建议，各课题组答辩；第三环节：宣布鉴定结果，合影留念。

02：

课题主持人向评议组专家

作结题汇报

会上，各课题组的汇报人围绕研究的背景、研究的主要策略与方法、教师自身的学习、课题成果等多方面，以精心设计的PPT向在座的专家领导进行了阐述和介绍。汇报活动的现场可谓是精彩纷呈。

初中语文组黄丽兰老师作《以活动激趣引领学生走进名著阅读的研究》的结题汇报。

小学语文组李海平老师作《如何利用微视频指导小学高段写作的研究策略》的结题汇报。

初中数学组杨蕾老师作《初中数学基于不同课型下有效点拨的策略研究》的结题汇报。

小学数学组黄冬老师作《小学数学课堂中如何渗透德育教育的研究策略》的结题汇报。

初中英语组周凤老师作《浅谈线上线下混合教学模式在初中英语阅读教学中的研究》的结题汇报。

小学英语组刘小玲老师作《小学高年级学生英语阅读与积累的研究》的结题汇报。

体育组刘小东老师作《小学体育课堂中有效提高学生学习兴趣的策略研究》的结题汇报。

初中生物组丘柳玲老师作《提高民办初中生物习题课效率的研究》的结题汇报。

初中化学组汤文兰老师作《化学式的书写在初中教学中如何处理的研究》的结题汇报。

03 ：

评议专家组对各课题小组的结题汇报进行点评

专家组认真查阅各个课题组的研究过程性和成果性资料，对课题的研究工作予以充分肯定，认为课题汇报整体思路清晰、内容详实、数据充分、材料充实、过程完整、方法得当、成效显著。他们还向课题组成员进行现场提问、答辩，进一步深入了解课题研究情况及取得的成效。最后，专家组还对相应课题的后续研究工作提出了指导性的建议。

会议最后由李名江校长从以下三点对本次结题汇报作总结：

一、结题仪式是短暂的，而结题的程序是严谨的。 他高度地肯定了专家组对课题的引领能力以及在课题点评上的权威指导能力，同时，也准确地概括了本次课题研究的规范性和课题答辩的建设性突破。

二、研究时间是短暂的，而课题研究是规范的。 各课题组在近一年的时间里，参与成员之间通力协作，不断完善各项研究工作，做到有条不紊、层层推进，已经初见成效。

三、结题不是结束，而是教学研究的里程碑。他指出：“有教学就有研究，有问题就会有课题，对策就是研究，效果就是成果。”

最后，他希望课题组能按照专家们给出的宝贵意见，做好下一个阶段的研究工作，将研究成果切实转化为实实在在的教学生产力。

四、 鉴定结果，合影留念

合影留念

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们将进一步深入研究教学工作，让书香之气浸润每一个教育工作者的言行心，让课题探索之路越走越远，一路芬芳。