思思育儿日记 09 | 探索,是最高形式的学习方法

开完家长会,闺蜜就跟我吐槽:

为什么都是同一个老师教,别人家孩子就能考第一,自家孩子成绩总差强人意?

明明智商都差不多,怎么别人家孩子就越学越有劲,自家孩子就非得靠家长逼着、催着才肯学习?

家长到底要怎么做,才能让孩子发自内心地爱上学习呢?


思思育儿日记 09 | 探索,是最高形式的学习方法


爱因斯坦说过,探索,是最高形式的学习方法。

那什么是“探究式学习”?

简而言之,探究式学习把“要我学”转变成为了“我要学”,真正激发孩子内在的学习动力。


思思育儿日记 09 | 探索,是最高形式的学习方法


知识可能过时,技术可能被更替,只有学习知识的方法不会过时,探究式学习培养的就是孩子“带得走”的能力。

当孩子对周围的事物产生好奇,大胆地提出问题时,千万不要打消孩子的积极性,或者不懂装懂,给出错误的回答。

带孩子做个科学小实验,和孩子一起找寻问题的答案。

或者一起搭建乐高,搭建过程中时不时向小朋友提问,引导孩子不断思考探索。

这样不仅可以增进亲子感情,学到新知识,同时还能培养孩子独立思考和自主探究的能力!一举多得!


思思育儿日记 09 | 探索,是最高形式的学习方法


思思育儿日记 09 | 探索,是最高形式的学习方法


思思育儿日记 09 | 探索,是最高形式的学习方法

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页面更新:2024-05-11

标签:学习方法   爱因斯坦   差强人意   有劲   家长会   心地   积极性   亲子   智商   小朋友   事物   形式   家长   能力   孩子   日记   知识

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