孩子学习跟不上?并非是“笨”,而是视知觉能力不足

哈喽,大家好,我是你们的思思老师。

很多小朋友都存在“认字难”、“读错字”、“漏读字”等现象,家长吐槽孩子太笨了,怎么教都教不会,粗心大意。


孩子学习跟不上?并非是“笨”,而是视知觉能力不足


事实上,主要原因是孩子“视知觉能力”欠缺造成的。

视知觉能力由空间知觉、视觉记忆、辨别功能、视觉想象、视觉注意力构成!

视知觉能力不足会关系到孩子的阅读、书写、观察和视觉能力,和未来的学习都有着密切联系。


视知觉能力不足的主要表现:

1、注意力不集中;

2、学习成绩低于同龄儿童的平均水平;

3、对某些事物记忆性强,但在读、写、算等方面的记忆能力弱;

4、运动性差,动作协调能力不足;

5、阅读时常常发生漏字、增字、跳行、前后颠倒等现象,速度过慢或过快,停顿次数多;

6、写字常常漏写,少些一划或多添一笔,偏旁左右颠倒、部首张冠李戴;

7、写字时写一笔就要看一眼;

8、说话或者写作时缺乏组织性,内容单调重复、没有逻辑;

9、语言发展迟缓、表达能力不足;

10、畏畏缩缩、被动、社交能力较为低底下,不愿或不会跟同伴交往;

......

生活中常见的有“b、d”、“p、q”经常混淆,汉字“人、入”、“上、下”等分辨不清

写字左右颠倒,数字混淆,比如8+4=21(心里想的是12,却写成21)。

以上行为都是视知觉不足造成的,严重影响了孩子的学习能力、运动能力、身心健康。

孩子学习跟不上?并非是“笨”,而是视知觉能力不足

他们还经常被贴上“粗心”、“多动症”、“笨蛋”、“调皮鬼”等标签,对孩子造成的伤害极大。


那么该如何提升孩子的视知觉能力呢?

1、拼图游戏

一个简单的彩色七巧板,就可以拼出各种各样的图形。不一样的颜色能给孩子带来提示作用,拼出不同图形的时候也需要调动孩子的视觉认知等能力,孩子可以在拼图中收获乐趣、提高视知觉能力。


孩子学习跟不上?并非是“笨”,而是视知觉能力不足


另外,彩纸拼图、木珠拼图、各种智力拼图游戏都具有相同的功效,通过复制、复原、拆解、摆拼等方式来锻炼孩子的视知觉和手眼脑协调能力。


2、找图形

家长可以准备一幅画或者一张图,让孩子在图中找出一系列的物体或图形。


孩子学习跟不上?并非是“笨”,而是视知觉能力不足


例如,找出图中所有的长方形;等孩子逐渐掌握后还可以增加难度,限时一分钟完成,或者更换练习图片,准备内容更为复杂的图片,让孩子不断突破!


3、匹配游戏

通过匹配游戏让儿童对字母、数字、简单词语进行匹配和辨认,一边锻炼视知觉一边学习阅读准备技能。

这个方法比较适合幼儿及幼小衔接阶段的儿童。


孩子学习跟不上?并非是“笨”,而是视知觉能力不足


例如,准备对应的卡片图案及词语,让孩子辨认并匹配,学会利用实物特征(水果、动物、交通工具)来刺激视知觉发展,并逐步识字认字。


4、迷宫游戏

迷宫游戏是一个二维或三维的空间结构的精简,可以促进孩子的空间推理能力,同时还有助于提高方向辨别的能力。


孩子学习跟不上?并非是“笨”,而是视知觉能力不足


迷宫游戏需要仔细观察整体和局部来判断通往出口的正确线路,它能有效的训练孩子的视知觉能力。

可以从易到难的方式,不断增加迷宫的难度。


除了通过家庭训练的方式,也有很多视知觉能力训练的教育机构可以系统化的训练。

谨记一定要选择正规的培训你机构哟~

专业的训练,可以从小培养孩子识字牢固易读懂观察事物善辨别,从而更能快速适应小学的学习节奏。

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页面更新:2024-03-14

标签:知觉   调皮鬼   能力   孩子   拼图   迷宫   词语   注意力   难度   图形   视觉   记忆   儿童   方式   游戏

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