快乐教育是放纵孩子吗?

[太阳]关于小朋友赖床、睡懒觉,不爱读书的问题


在讨论这个问题之前,我们首先要明确一件事情,在中国,几千年来,中国人对于读书这件事情是有明确统一之态度的,是什么态度呢?就是苦尽甘来,先苦后甜的!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟、宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,更有甚者还需头悬梁、锥刺股!这便是中国人对读书学习之态度。小子从小就会明确读书之事就是要吃苦的,苦尽才会甘来!所以在以后读书的路上吃点苦头,遇到点困难,对他们来说都是正常的,他们才不会被困难轻易的打倒,生命才会有韧性,亦会有成长。


放眼当下,整个社会都在提倡“快乐学习”,现在的孩子也真是够“快乐”的,但是“快乐”到安逸就要出大问题了,本来,“快乐学习”是没错的,只是每个人对“快乐”的理解未必相同,快乐在此做二解,亦为阴阳,其一,“快乐”做苦中作乐解,表达的是一种乐观向上,不畏艰难,勇于挑战的精神。其二:“快乐”作为一种情绪的状态解,是一种初级的动物性的情绪化的表现,其本质往往是从小孩子的贪性中生出,当贪性被满足后的一种情绪表达,看似“快乐”而已,实则并不长久。


如果我们和孩子,都能清楚的明白,读书这件事情是先苦后甜的,是苦尽甘来的!如果我们对孩子读书学习的态度是坚定的,在这种前提下真正的“快乐”才会在心灵之深处生发,亦是长久的。


以上所述,如能真切明了,诸如懒床、睡懒觉、贪玩不爱读书之事亦会迎刃而解。(文/明行)

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页面更新:2024-04-18

标签:孩子   快乐   动物性   学海无涯   苦尽甘来   迎刃而解   更有甚者   韧性   苦头   贪玩   中国   真切   长久   情绪   态度

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