“放松!放松!”钢琴老师天天说的放松到底应该怎么做?诀窍在这


“放松!放松!”钢琴老师天天说的放松到底应该怎么做?诀窍在这

“放松!放松!放松!”。是钢琴老师上课时经常挂在嘴边的话,学琴的同学从弹第一个单音开始,就会碰到如何下键、如何用力的问题,而弹奏上最常见到的毛病就是“紧张”和“僵硬”。

然而,应该怎么解决放松的问题呢?今天特为大家配上图片介绍一下放松方法。简单易懂且实用,希望对大家有所帮助~

No.1

无论你用谁的方法启蒙,只要是零基础,这个方法一定用一下,它是让学生体会放松最佳的办法。

首先让孩子站着,一只手自己垂下,它好象完全"没有生命",不要有任何主动动作,另一只手拿起垂下手的指尖,把它渐渐举起,高一些,然后突然放掉,必须让学生体会手掉下来的时候松弛的坠落感觉。这是涅高兹的高论,对练放松超奏效。

No.2

如何感觉放松的好方法。把孩子的小手用指尖挂在钢琴盖上,然后告诉他,你的肩是桥的一端,指尖是桥的另一端,手臂则是桥身,我们可让学生这样去练,把手指尖固定在琴盖上,然后可以左右,上下摆动手臂,切记指尖在手臂摆动中一直保持牢牢挂住的原理,练成功时,指尖不用很大力度,但能挂的很牢。

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No.3

让手悬在空中,手指朝下(如图1),然后缓缓放下前臂,让手指轻轻停放在键盘上,手腕一定略低于手掌(如图2),反复操练。建议第一次上课就可以让学生体会此放松方法,并持续一段时间。

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图 1


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图 2


No.4

用断奏练习放松是一个很好的选择,先给孩子们划好箭头,然后领他们反复练习其动作,练好后找一首乐曲,句首划上向下的箭头,句尾划上向上的箭头,要用极慢的速度去体验,按下图笔记所示,慢慢,你就会发现他的音色有了变化,似乎他懂得了分句、音乐和呼吸,一举三得。

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页面更新:2024-05-11

标签:分句   钢琴   桥身   前臂   高论   箭头   音色   松弛   诀窍   指尖   手臂   手指   动作   感觉   老师   方法   学生

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