学生们之所以对大学生活如此向往，既是因为进入大学是自己一直以来努力的目标，也是在听说了很多关于大学生活的美好之后，而产生的了无限的向往。

过来人都知道，大学中有多种多样的组织和活动。除了专业课，其他的时间基本上都可以由学生自行支配。因此除了日常参加一些社团活动之外，一些大学生更希望自己能够投身公益，做一些有意义的事情。

有一些公益活动，比如说去敬老院服务老人、去福利院和小朋友们做游戏，这些都是可以在日常生活中实现；但是有一些公益活动，则需要利用寒暑假或是单独有一整块儿时间来实现。

在众多公益活动中，最让大学生们热衷的便是到山区支教。不仅可以给山区的孩子们带来教育支持，同时也能够献上自己的一份爱心，锻炼自身的能力。对于这项活动，学校方面也非常支持的，通常学生支教回来，学校也会相应的颁发证书，予以表扬和鼓励。

山区教师哭诉，请求大学生们别再来山区支教

大多数大学生选择参加支教活动，是源于心底的善良，因为这份情感即便是知道山区生活很苦，但还是想要克服困难，为山区里的孩子们奉献一些微薄之力。但是眼见为实，山区里的孩子们的生活，远比在电视中看到的要艰苦得多。

低矮的教室，残破不堪的黑板，掉漆的桌椅板凳，甚至有的桌椅板凳仅仅是用木板拼搭起来的，大学生来到山区，看到此情景，无不为之动容。

于是在传授知识的同时，学生们还会同孩子们聊起大城市的种种美好，激起了孩子们对大城市的无限向往，并且在几十天的相处中，孩子们已经在大学生的身上建立了深厚的情感。

原本看上去是一件美好的事情，可是大学生们却看不到他们离开之后会发生的事情，但是山区老师们却能看到这些美好之下所带来的“后果”。

大学生们离开山区以后，山区的学生们会带着对大城市的期待继续留在山区里生活。但是对于这些学生来说，可能一辈子都走不出这座大山，对老师的地想和大城市的美好逐渐成了他们脑海中的幻想。

但同时也带来一些弊端，“学习能够改变命运”，虽然对于山里的孩子虽然同样适用，但是这些学生要经过千百倍的努力才能获得成功。也有的学生，在学习的过程中失去了那耐心，因为对外面的世界太过向往，甚至想要通过辍学的方式，提前去大城市里生活。

对于有这些想法的学生，山村老师劝了又劝，学习需要的是一步一个脚印，山区里的学生，来到大城市，所面临的不仅仅是衣食住行那么简单。只有通过学习，凭借实力真真正正地从大山里面考出去，才能获得尊重。

大学生来山区支教，给孩子们带来的是短暂的快乐和无限的向往以及漫长的等待，甚至让一些孩子失去了踏踏实实的学习的心，而且为了照顾好大学生们，山区的人可能会将家里为数不多的粮食分给他们。

因此山区的老师含泪请求，大学生尽量不要来山区支教了，既然注定要成为孩子们的念想，还不如让孩子们不曾拥有过。

如何能够让大学生支教更具有利于山区教育水平的发展

大学生支教本是一件有意义的事情，给山区的老师，学生带来麻烦，实属意料之外。如若想让大学生的支教更有效率，可以通过以下方式尝试改变。

延长大学生支教的时长。山区师资力量极度缺乏，只有鼓励大学生，才能够使这一方面的问题得到缓解。通常支教的时间多安排在大学生寒暑假的时候，这个期限可以稍微延长至假期至开学第一个月结束。

很多人会说，那课程怎么办？开学第一个月，往往课业压力并不大，并且因为支教，学生第一个月的缺勤可以不记录在册。只要学生需要，老师也要将讲义发给学生，让学生能够及时跟上课程。

同时为了提高“支教”的连贯性，让孩子们眼中的“希望”不至于变成“失望”，学校可以推出相应的奖励政策，鼓励大学生至少连续两次参与支教活动。

“支教”这件事虽然看起来平平无奇，但是从根本上来说，可以将一代人从贫困的山区中输送出来，让这些学生和城市里的学生一样，能够学会知识，用自己的能力去感受这个世界。

今日话题：你对大学生支教有什么看法？

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