家里有上大班的娃看过来，怎样做好过渡期，缓解你的焦虑

我家娃今年刚上一年级，有一些经验跟大家分享一下，我儿子上的幼儿园是公立幼儿园，但是他们在大班的时候已经把所有的拼音全部教完了会写会读，数学从0到100会写会读，十以内的加减法包括连加连减、加减混合。所以今年暑假我就没有给儿子报幼小衔接班，开学上一年级之后发现还可以，就是他们幼儿园不教写字，之前在家有偶尔的教过他写字，只是没有教的太多，上一年级之后发现写字上还是有所欠缺的，但是也不是很差也还可以。在这里告诉一些宝妈们怎样做好大班到一年级的幼小衔接工作，当初我儿子上大班的时候要上一年级的时候我也特别的焦虑，但是他们幼儿园该教的都教了我就没有再管，那么幼小衔接应该学习哪些知识呢？首先应该教会孩子写自己的名字，然后拼音所有的拼音都要过一遍，会写会读就行不要让他学的太深让他有个印象就可以了，最后数学会数数最起码1到20之内的数要会读会写，要有一定的识字量但是不要求太多，基础的会了就行了，写字会照着笔画写。这里呢宝妈们可以借一下一年级的语文书看一下那个生字就把那个生字让他按笔画顺序练一练就行了。上面说的这些呢都是让孩子有印象即可不要教的太深，就像看一个人一样，我看见这个人面熟我有印象，不需要把这个人的五官呢长什么样啊记得那么的熟，你如果在幼儿园时期让孩子学的太深让他练得特别的熟，上一年级之后他会注意力不集中，会想我都会了我还听什么课，这样的话一年级也许没问题上二三年级这个问题就凸显出来了，因为他已经习惯了，因为都会啊还听什么课，没有养成一个良好的听课的习惯，如果延迟到二三年级你就会发现孩子的成绩有可能会下滑，所以什么东西都是点到为止切忌不要让孩子学的太深，如果学校教的太深的话没办法的话也要在暑假的时候时时的在他耳边给他说，你这个会了你要也要认真的听讲也要认真地听老师讲课，会的我也要好好的听课，一定要把这个观点灌输给儿子，我儿子就是，他们拼音数学不是都学了吗，我就怕他上课不听讲，我就只要有时间我就在我儿子的耳边就会说你一定要好好的即使你会了也要好好的听讲，这样你盖的房子就会更牢固的，不会的也要好好听会的更要好好听，所以说一年级开学两周了还行，就一些个人经验分享给大家，如果大家有什么好的建议的话可以留言。