想要高质量学习和成长，最大秘诀藏在这三句话里

当你不知道读什么书时，读读经典总是好的。

01

这是一本很神奇的书。

年轻的时候读它，觉得都是老头子在絮絮叨，不耐心读。

中年时读它，世事浮沉后终于能够看出这个老头子的良苦用心，但读不懂。

也许老年后再读，又是另一番收获。

我每年立的flag里都与它有关，我决定要读完它，却每年都没读完。

因为，读不懂。

今年，我又死性不改地拿起了它，重新立了一个flag，我要尝试解读书中与学习和成长和思考有关的秘密。

这本书是《论语》。

而当我沉浸地看下去时，突然发现，一开篇几句寻常语，其实暗含了一个人自我成长的最大秘诀。

02

《论语》一开篇就是这么三句话：

学而时习之，不亦说乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？

对于这三句话，我们以往听到的解释是这样的：

学习要按时复习，这样会快乐。

有朋友从远方来看你，真快乐啊。

别人不知道我，我也不生气，能体现我道德上很有修养。

这个解释没错，只不过，当你看完以后，大概心情是这样的：哦，这样啊。

然后，没下文了。

事实并没有如此美好。

我们读了小学读初中，读了高中读大学，但有几个觉得学习快乐呢？有几个觉得复习快乐呢？

有朋友来看你，有的是多年老友相谈甚欢，有的是来找你借钱的，快不快乐，其实很难把握。

你都经理总监了，别人不知道你，还喊着“小赵”，“小白”，你心里没生点闷气吗？

如果仅仅从学习要复习，朋友来了要接待，别人不知道你不要强求解释这三点来分别劝说，其实并不能真的推动我们去做这几件事情。

我快乐吗？

答案是：并不。

可是，我相信孔子是快乐的。

当我看了《孔子》传记以后，我真的发自肺腑地相信孔子在说这话的时候无比真诚，而且无比智慧。

（图片来自：典籍里的中国，好看，推荐）

孔子能从一个贫苦孩子成长为一代圣人，深刻影响了一个民族的方方面面，他的自我成长秘诀，就在这开篇的三句话里。

只不过是，我们得重新来解读。

03

学而时习之。

孔子不仅热爱学习，他还经常会把学到的内容用到实践中去练习，去验证，哎呀，学到的这个真有用，贼爽了。

就像昨天陪孩子学数学，自己也解不出来，翻开参考书上有个方法，一学，有用，自己整明白了，孩子也整明白了，开不开心，快不快乐？

有朋自远方来。

当时可没有如今这么方便的交通，一个朋友千里迢迢来看你，而且是一个没钱的你，图啥？图的就是觉得你有学问，来和你探讨问题，而不是和你喝酒吃饭。

认同你的学问，和你志同道合，喜欢和你聊天促进彼此的认知，还克服了千山万水的困难来到你家里，感动不感动，惊喜不惊喜？

人不知而不愠。

别人不知道我，我也坦然接受，为啥呢，因为我把自己定位是成长中的君子啊，我的人生目标，是成为一个能帮助人们解决现实问题的君子，有了这个目标在心中，目前有多少人知道我，是不是觉得我傻，都不是大事。

根据我多年的发现，当一个人自我认知足够强的时候，他人评价的影响就会很弱。如果一个人自我认知很弱，他人评价的影响就会很强。这两个因素是负相关的。而孔子，他的自我认知，绝对是强人中的强人。

04

这三句话如果换个顺序来读，会更有意思，简直就是孔子一生自我修炼自我成长的大秘密。

首先，清楚人生目标。

知道自己的为人准则，行事目标。孔子一生的目标都很专一：仁政德治。他也为之努力了一生，他在鲁国为官又辞官，他周游列国，他教授学生，都是围绕着这个目标在努力。

虽然我们不一定有如此宏大的志向，但只要是人，都会有自己想成为的，有自己想努力的方向。

当你越明晰自己要做什么事情的时候，不仅别人的评价对你影响会很小，而且你更清楚自己需要练习哪些方面的能力，需要哪些朋友，需要哪些资源。

在家庭生活里，我们可能会给自己的目标是：成为一个和孩子一起成长的妈妈。

在照顾自己方面，我们可能会给自己的目标是：锻炼身体。

在事业方面，我们可能会给自己的目标是：找到自己喜欢的事情。

越清楚目标，越知道自己要做什么。越知道自己要做什么，越不会在意一些外在的东西。

其次，用所以学。

知道自己的目标是第一步。

为自己的目标蓄能，是第二步。

这一步就需要有针对性地学习了。

如果你想去航海，你需要了解气候和海洋，需要掌握开船技术，至于怎么做一顿丰盛的菜肴，这个固然也很重要，但跟你没关系。

知道自己要干什么，如果要办到，需要学什么，在学习的过程中，学会一招就用一招。

我学装修的时候，就是学会一招用一招，装修的过程中按照自己学习的来跟监理沟通，来设计房间，这个学习爽不爽，当然爽。

包括我想要成为一个智慧的老母亲，学会教育孩子，也是不断学习的过程，我学会了“共识模型”，我就和孩子达成共识，这种学习爽不爽，爽。因为真的解决了现实问题。

一次和朋友聊天时说起一件事，我们一个共同观点是：我们现有的核心技能，都是在学校毕业后一边工作一边学会的。

为什么？因为要用，所以去学，学了以后，直接用上，用的过程中，有新问题，再去学。不断地循环，学习真的会很快乐。

再次，多交流多讨论。

学习和成长，如果仅仅是自己上，一方面未免太孤单了点，一方面未免太无聊了点，一方面未免太慢了点。

这时候，如果有志同道合的朋友来和你讨论一个你百思不得其解的问题，讨论着讨论着，你又打开了一个视角。

这种感觉爽不爽，爽。

你给自己建起了一个开放系统，不断有新的见解流进来，从而让你本身的认知得以更大的拓展，你自身的观点也在沟通的过程中得到了良好的反馈，从而又进行了一轮新的更新。

05

人生目标+用所以学+交流讨论，如果能把这三块搭建好，就做好了最基础的工作。

我们把模型搭建出来，非常简单。

当我们搭建好这个自我成长模型以后，放在自己身上试试看。

灵魂三问：

• 你想成为一个什么样的人？
• 为了成为这样一个人，你要学会哪些知识和技能以及思维？
• 有哪些人能和你交流讨论彼此促进成长？

当然，我们也可以放在孩子身上用。

灵魂三问：

• 孩子感兴趣的地方在哪里，智能领域在哪里？
• 孩子想要不断进步，需要掌握哪些知识哪些技能哪些思维能力？
• 孩子可以从哪些资料哪些人群里获得养料，讨论并成长？

当你真的用心在思考并尝试实践时，你已经读懂了《论语》开篇的三句话：

学而时习之，不亦说乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？

你在寻找方向，你在不断学习，而你，也必将寻到志同道合者。

德不孤，必有邻。

平凡如我们，也将获得属于自己的光和亮。

最后，将这句话送给每一个认真生活的人们：

从现在起，我开始谨慎地选择我的生活。

我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。

我心中已经听到来自远方的呼唤，

再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。

我已无暇顾及过去，我要向前走。

米兰昆德拉《生命中不能承受之轻》