鲸鱼小班英语的三固定模式是啥？有啥优势吗？请报过名的宝妈说说

我家孩子就在鲸鱼小班英语学习，当时为了给孩子报班，其实看了很多机构，最终选择了鲸鱼小班。我比较认可鲸鱼“三固定”模式，就是老师、课表、学伴都是固定的，不会像一些机构频繁换来换去。我觉得这种模式其实跟孩子在学校里上课时一样的，也比较符合教育的本质。

尤其我儿子是个慢热的孩子，三固定的学习模式可以让孩子有固定的伙伴，也能放松心情，固定的老师更加了解我孩子的情况，能及时进行针对性辅导，固定的课表可以帮助孩子养成好的学习习惯。现在孩子会主动和老师交流自己的问题，成绩也提升的非常快。

其实儿子的英语启蒙是从4岁开始的，当时我为他选择了一家我们当地的线下机构，这家机构的课程主要是以教唱儿歌和互动游戏为主，孩子们上课时也都是比较随便的状态，学习一年以后，因为这家机构老师教东西的速度太慢，我们就选择了退班，让他开始了在家自学。

儿子刚上小学的时候，因为有一个还算不错的底子，所以一开始在班上排名很靠前。升到二年级之后，他的成绩就开始出现了明显下滑，特别是原来在班里拔尖的英语，直接掉落到了及格的水平。我分析了原因，是因为他之前的学习都处于一种很随性的状态，这才导致他上小学之后，没能紧跟学校规范化教学的节奏，为了能帮他把落下的东西补起来，我就又萌生了给他找一家专业机构的想法。

这时候，我的一个朋友向我推荐的鲸鱼小班，根据她的介绍，鲸鱼小班采用了固定外教、固定学伴、固定课表的“三固定”教学模式，外教老师都是拥有平均5年以上教龄的英美在校老师，使用的教材均为Reach、ORT等国际知名的原版教材，经由教研团队以“精读”逻辑二次开发后，更适合中国孩子学习。于是，我就给儿子报名了一节试听课。

课前，外教老师为儿子提供相关的预习视频、电子书、单词书等资料，儿子不仅能跟着这些资料熟悉上课内容，还能实时跟读单词，学习发音。课上，外教老师采用了引导为主的教学方式，带领两个孩子学习课程内容，还给孩子们扩充了很多相关知识，即调和了课堂气氛，也让课堂的知识密度得到了提升。一节课结束后，我就给儿子在鲸鱼报了名，而在鲸鱼学习的过程中，他也发现，课前充分的预习，课上能跟老师交流的东西就越多，上起课来也会更轻松，后来还把课前预习的好习惯，带到了其他学科的学习当中。

现在，儿子已经在鲸鱼小班学习一年了，这一年他不仅实现了听说读写的同步进阶，英语成绩也有了飞跃性的提升，最重要的是，他还养成了让他受益终身的好习惯。