“干啥啥不行，丢三落四第一名！”小学生是怎么把丢东西做到全国统一的？

其实吧，丢三落四，真不能全怪娃。

不以娃喜，不以娃悲哈哈哈哈哈……

——凯叔

作者｜安语时

闺蜜家娃刚上一年级，兴奋地拉着我一起去买文具。

每一个本子，每一只笔，每一块橡皮。

她都精挑细选，仔细对比。

闻搓揉捻，好不认真。

而我，

铅笔都是一桶桶拿，橡皮都是一盒盒买，连修正带都是6支装的。

闺蜜特别不理解，问我怎么跟来搞批发似的。

她还真说对了!

上一学期，我那二年级的儿子，用掉了两个铅笔盒，30支铅笔，20块橡皮，还有3套尺子。

更确切地说，不是用掉了，是丢！没！了！

小学生学习态度不一定咋样，可丢东西的本事是强项！

他们无师自通，把丢东西这样一个“独门绝技”传扬光大，做到了全国性统一！

自从娃上了小学，

老母亲就开始“文具劫”

不知道你们发现没，

娃一上小学，自动解锁一项技能：费文具！

孩子上学前，老母亲的关注点：

只有最好的文具，

才能配得上孩子“未来学霸”的配置！

铅笔挑原木的，橡皮选无香进口的，

本子要无荧光剂不刺眼的，

文件袋是大厂国标的……

可万万没想到：

孩子可能不会成为学霸，

但可能成为“丢霸”。

每天放学回来第一件事，拉着老父老母买铅笔、买橡皮。

我第一反应，被霸凌了？

被人抢走了文具？

谁知，他一脸无辜，眼睛眨巴眨巴半天，说没人欺负他，就是东西不见了。

啊，那表情仿佛是在说：

文具丢了不是我的错，而是它们自己想法有点多。

一开始你觉得：

娃丢东西是一时犯错，父母要全身心接纳。

到后来，他天天丢，日日丢，周周丢。

文具盒里的文具日日换血，老母亲的钱包日日滴血。

学习成果一点没见着，教育投入大得让人心火烧。

都说要“静待花开”，可能我丢三落四的儿子好像根本就没有花期。

他可能就是个无花果！

我都怀疑他不是去上学了，而是去给文具店做“卧底”了：誓要掏空老母亲的钱包！

只有老母亲想不到，

没有小学生丢不掉！

在小学生那里，没有什么东西是不能丢的。

文具丢了就算了，毕竟也算身外之物。

可衣服竟然也能丢？

丢点铅笔、橡皮、尺子都是日常“开胃小菜”，水壶、红领巾、校徽、队徽、饭兜、跳绳、电话手表、小黄帽，“三佳少年”的荣誉奖章……

小学失物认领处的鞋子