稿酬丰厚，江西省教育厅主管的刊物《教师博览》杂志征稿啦

家校关系是教育主题热度最高的关注点之一，此前引发社会讨论的“家长退群”“叫停家长批改作业”等事件被频繁提及，代表委员提出的“全面取消小学生家庭作业，让学生在校内完成家庭作业”“通过家庭教育立法让父母‘持证上岗’”“加强家庭教育服务人员培训，建立相关公共服务体系”等意见建议，持续引发讨论，相关话题多次进入网络热搜榜。舆论呼吁大力推进家校协同育人，引导各责任主体各司其责、密切协同。

家庭是社会的基本细胞，是孩子人生的第一所学校，是个体生命成长最初始的场所。家庭教育是一切教育的基础，是先导性、示范性的教育，对于孩子的影响是终身的。孩子与家长具有天然的血缘关系，这是学校、老师无法替代的，故每一个家庭监护人都应有教育孩子的责任与义务。

学校是孩子获取知识、养成品格、形成能力的主要场所。教师通过言传身教，传授给孩子知识和技能，并在潜移默化中帮助孩子从小树立正确的世界观、人生观、价值观，让孩子在集体生活中培养能力，开阔视野，增长知识，形成优良的品格。

在现实当中，我们常常可以看到，不少家长总是吐槽学校强加给他们太多额外的附加任务；而有的学校也总是埋怨家长把孩子交给学校后就当起了“甩手掌柜”，似乎孩子的教育只是学校的责任。其实学校教育和家庭教育从来就不是对立的，也不应当走向对立面。无论是学校还是家庭，都希望把孩子教育好，若一味将责任推给对方，不想着怎么解决问题，最后受伤的只会是孩子们。

无论是学校教育，还是家庭教育，都在孩子成长中发挥着各自的作用，共同影响着孩子们的成长和发展。好的家庭教育是学校教育的基础，而学校教育又会加强和巩固家庭教育的成果，两者之间相辅相成，缺一不可。只有明晰了学校教育和家庭教育的边界，各司其职，才能更好地发挥合力，助力孩子成长。

如何厘清学校教育、家庭教育的边界，使它们有机结合在一起，形成整合优势，是新时代面临的重要课题。对此，您有何看法？有何意见建议？欢迎写下来，投给我们，《教师博览》（中旬刊）将择优发表，且发放稿酬。

注意事项：

1.来稿截止时间：2021年8月8日。

2.征文对象：广大教育工作者及社会各界人士。

3.题目自拟，字数2000-3000为宜，文章确保原创首发，切勿一稿多投。

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