文|禾果妈妈 原创

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很多孩子上了初高中以后，数学就成了绊脚石，甚至是噩梦一般的存在。不少孩子为了提高数学成绩，补习班也上了，大量习题也做了，但就是学起来很吃力。家长总免不了责怪孩子笨，孩子自己可能也会怀疑自己的能力。那么，数学不好真的是因为孩子笨吗？今天，禾果妈妈要为包括我自己在内的所有数学没学好的人喊冤啦！真的不是因为笨！而是在大脑发育的敏感期即婴幼儿时期，家长没有重视孩子的逻辑思维能力的培养！

其实绝大多数人的智商水平都差不多，大多数孩子都是聪明的，其他科目成绩也都不错，却因为逻辑思维能力比较薄弱，导致数学成了短板！那么，究竟什么是逻辑思维？它到底有多重要？家长应该如何帮助提高孩子的逻辑思维能力？以下内容将会为大家逐一解答。

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什么是逻辑思维？

逻辑是一切思考的基础。——黑格尔

一说到“逻辑”，大家会觉得很抽象，其实逻辑渗透在生活的方方面面，而逻辑思维其实就是指合理地、正确地思考问题。准确地来说：

逻辑思维是通过对事物的观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理，最终准确而有条理地表达自己思维的过程。

逻辑思维常用的三种方法为：归纳法，类比法，演绎法。相信给孩子做过数学启蒙的家长对这几个术语会比较熟悉。

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中国孩子的逻辑思维能力普遍比较差？

与一些欧美国家的孩子相比，我们国内的孩子在逻辑思维方面的培养普遍相对欠缺、滞后一些。其实，溯本追源，这是因为我们中国人和西方人的思维模式本就不同。

三千年前，中国的先哲总结了世界万物的运行规律，归纳了我们先民思维方式的要点，即《周易》。该书核心论点是认为世界万物是由阴阳之间相互作用、共生相克的结果。几千年来，我们国家的先贤哲人们的哲学体系构成了中华民族特有的智慧。

与《周易》差不多同一时期，几何学、数学已经在古希腊兴起。在欧几里德时代，《几何原本》一书的问世总结了古希腊人的思维框架，即合理的假设——缜密的演绎——结论。此书已经构建了比较完整的逻辑体系。

但放眼现代教育，值得庆幸的是，如今国内已经有越来越多的人意识到我们对孩子在逻辑培养培养方面的劣势并且开始越来越注重逻辑思维能力的培养了！

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为什么逻辑思维很重要？

要想在科学上发现新的问题，逻辑思维能力必须有。——爱因斯坦

美国国家天才儿童协会（National Association for Gifted Children）关于“天才孩子”的特征做了如下的描述：

不难发现，其中“逻辑思维能力”是占比最高的那一项。在他们的“天才儿童计划”的考试（GOGAT）中，也主要考察孩子的推理、归纳、语言表达等逻辑思维能力。

逻辑思维能力直接决定了孩子的观察分析、推理判断、总结归纳、理解概括等能力，它不仅是孩子数学学习的基础，也是其他学科的根本。

以下这副图表更清晰地展示了逻辑思维好与不好的孩子之间的明显差距：

由此可见，不管是文科生还是理科生，逻辑思维能力都是必须具备的一种个人能力。逻辑思维好的孩子总能够快速把握问题的关键点，而逻辑思维差的孩子可能连问题都理解错！更何况，不论文理，都离不开数学！逻辑思维强的孩子学起数学来更容易，学习成绩自然也就更拔尖。

除了学习、考试以外，长远来看，一个逻辑思维好的人在未来的社交中、工作中也更容易取得成功。当一个人思维清晰的时候，往往伴随着高情商，这样遇到问题，他们的表达以及解决能力也相对更好，从而给他人的体验好感大幅上升。当一个人具有较强的逻辑思维能力，其看待问题更加全面，考虑问题的条理更加清晰，目光也更加敏锐。最重要的是，他们的决策能力更强，这样就能容易抓住决定成败的关键点，从而更容易走向成功。

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应该从什么时候开始培养孩子的逻辑思维能力？

逻辑思维能力的培养应该越早开始越好！那么，什么时候可以称为“早”呢？我们先来看一副由哈佛大学儿童发展中心所发布的“人类大脑发展”曲线图。在这个曲线图中，红色的线代表的是Higher Cognitive Function，即“更高认知能力”，它包括概念形成、解决问题、抽象思维、冲动控制、逻辑思维和创造力等能力，它发展的顶峰是在10个月到4-5岁之间。

麻省理工学院认知学家劳拉·舒尔茨曾分享了她的团队历时十年的研究成果：

婴幼儿可能有神探福尔摩斯般神奇的逻辑逻辑思维，他们能从少量的，充满干扰的数据中，迅速准确地得出丰富的理论推断。

每个孩子在一出生时就是逻辑思维的天才！如果在敏感阶段，我们忽略了对儿童思维的训练，就会错过一个最佳的发展时期。之后再去弥补的话，不是没有作用，只是效果会大打折扣。这就是为什么我们强调孩子早期教育的重要性！

孩子数学题不会做，真的不能怪孩子笨。而是因为父母在孩子小的时候未能注重培养其逻辑思维能力，导致孩子的“天才思维”发生了退化。所以，孩子逻辑思维能力的培养一定要抓住敏感期，从小培养，“过时不候”啊！

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如何正确培养孩子的逻辑思维能力？

父母为孩子提供的经历，可以直接塑造孩子正在生长的大脑。生活中发生的一切，都会影响大脑发育的方式。

神经可塑性领域的研究发现：孩子在看电视、玩电脑游戏等盯着屏幕看时，和与人面对面交流、进行互动活动时，大脑呈现出的布线方式是完全不同的！因此，培养孩子的逻辑思维能力，家长所创造的环境非常重要。

日常生活中，家长可以通过以下两个方面来帮助孩子在潜移默化中增强逻辑思维能力：

● 认真对待孩子提出的“为什么”，引导孩子去思考

年纪小的孩子虽然不懂得什么是逻辑，但其实他们的很多表现已经体现出他们会进行简单的逻辑推理了。就拿我和女儿的一次对话为例吧，女儿两岁半时刚上幼儿园不久，有天早上我送她时问她最喜欢班上哪个小朋友，她说喜欢多多。当时我正好看到多多妈妈在班级群里跟老师请假说多多今天有事不能去幼儿园了，我就告诉女儿多多请假啦，今天不来啦！没想到女儿迅速回答说妈妈，那我也要请假！其实女儿并不明白”请假“是什么，但她知道请假就能不去幼儿园了，这就是一个推理的过程了。孩子真的比我们想的还要聪明！

因此，对于孩子提出的每一个为什么，家长都应该认真回答，尽量给出符合逻辑的回答；家长还可以主动引导孩子问“为什么”，让孩子去思考其中的因果关系。

对于年纪较小的孩子，家长可以带着孩子将日常接触到的物品按照不同的标准去分类，这对于锻炼宝宝观察、归纳、思考等都有帮助。这些都是日常生活中开发孩子逻辑思维能力的方式。

● 通过游戏加强逻辑思维的锻炼

我们比较常见的乐高、磁力片等积木、贴纸游戏、拼图游戏、棋类游戏、桌游等都有助于孩子大脑的开发。市面上也有一些专门用于开发逻辑思维的产品，在此，我特别为大家推荐的是大名鼎鼎的"逻辑狗”绘本&玩具。

逻辑狗是享誉全球的家庭早教玩具。它起源于德国，已经五十多年的实践经验了。在德国80%-90%的家庭、近20000所德国幼儿园和学校；全球超过58个国家和地区的孩子都在使用它！

根据孩子的认知发展特点，逻辑狗提供了5个不同年龄阶段几十个不同主题的思维训练系列，其内容涵盖了孩子生活中的各个场景。德国的教育专家专门针对的对象为3—12岁的儿童，制定了一整套完整的学习方案：

☆ 第一阶段3~4岁：培养色彩，形状，空间，图案和数量的感知力。

☆ 第二阶段4~5岁：培养行动力，增强自我认知和观察能力。

☆ 第三阶段5~6岁：培养分类能力和环境感知意识。

☆ 第四阶段6~7岁：寻找规律，培养逻辑思维。

☆ 第五阶段 7岁+： 训练专注力和逻辑推理，提升学习能力。

以第一阶段为例，这一阶段共包含四本卡片书，《形状与颜色》、《幼儿园的一天》、《与米尔拼拼贴贴》、《芬尼奇在医院》。它们分别被设定去培养孩子对物品和形状的观察与分辨能力、比较归类的能力并感知事物的完整性、感知空间方位的变化、注意事物相同与不同之处等等。

逻辑狗的操作非常简单，孩子都很喜欢！一整套逻辑狗，有好几百个好玩的智力游戏，每个关卡都是用移动不同颜色的按钮来选择正确的答案。其操作非常简便，来回滑动按钮就可以了，像玩具一样，真正做到了寓教于乐。德国的教育理念就是：在孩子的成长过程中，不急于灌输知识，更希望他们能在快乐的玩耍中培养思维能力。

虽然第一阶段是针对3-4岁幼儿的，但我的女儿是从两岁多就开始玩了。一开始我也担心女儿会不理解游戏规则从而产生排斥，但事实上我的担忧是多余的。对于一些比较简单的颜色、形状类的游戏卡，孩子在我的简单引导下很快就知道每一张卡片上的内容是什么意思了，也能够根据其中的逻辑关系来作答。这一点让我感到非常地惊喜。如今我的女儿已经三岁，第一阶段超过一半的游戏卡，女儿都可以自主轻松地完成了！

“逻辑狗”是一套经得起时间和地域考验、获得过全球家长孩子以及教育专家无数好评的“儿童思维训练系统”。它不但可以帮助家长省去一些不必要的早教钱，还能让孩子在家中越玩越聪明！

流行全球的思维训练教具 ￥140.6 购买

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后话

最近网上有各种家长辅导孩子做作业的新闻和段子，许多家长都被“不开窍”的孩子气昏了头。许多家长表示，明明是同一道题，只是换了个问法，孩子就不会了！这其实就是逻辑思维没有跟上的表现。家长往往只怪孩子完不成作业、考不好分数，却忽略了孩子的学习能力真的不足。建议大家应该先从培养孩子的学习和思考的能力入手，逐步去改善孩子的学习状况。

对于像我一样孩子尚在婴幼儿阶段的家长，我想说的是我们真的太幸运了，因为我们还没错过孩子的黄金启蒙时期！希望这篇分享能够让家长朋友们重视对孩子逻辑思维能力的培养，能够帮助大家科学合理地提高孩子的逻辑思维能力！

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我是禾果妈妈，英国曼大理学硕士，90后二胎美妈，家有高颜值小姐姐和小弟弟，喜欢阅读与分享。敬请关注#禾果妈妈暖心说#，学习育儿知识，分享亲子故事。