孩子爱翻箱倒柜,不是调皮捣蛋
家有俩宝,大宝三岁,二宝两岁,相差一岁。自从这俩娃学会走路之后,房间就从来没有整洁过。
日常带娃的画风就是这样的:地板上散落一地的玩具、沙发垫、书籍、零食。哭声不绝于耳,不是抢这个玩具,就是要那个, 裁判也难当。只要其中一个睡着,我就感天谢地了。
随着这俩娃大运动能力的发展,本事也越来越大了。新一轮毁灭式探索也由此开始。从沙发爬到窗台,从这个房间到那个房间,从这个抽屉到那个柜子,只要是能够得着的东西都要翻个底朝天。
育儿先育己,要想教育好孩子,还得明白他们行为背后的逻辑,透过现象看本质。就好比你看到了一只鸟,虽然知道它叫什么名字,却不知道它的生活习性;只知道它每年都会迁徙,却不知道是什么原因促使它迁徙一样。
1-6岁是孩子的空间敏感期
1-6岁是孩子的空间敏感期。儿童通过对物体的位置,物体的运动探索空间,还通过弯曲的视界探索空间。通过不在视界中的物体探索空间,由此得到空间感,形成空间概念。
2岁左右的孩子,大运动能力有了很大的飞跃,他们学会了新的技能走、跑、跳。这可是了不得的本领,这意味着他们终于可以自由行动了。于是,他们迫不及待地去支配自己的身体去探索周遭的一切。
妈妈,这是什么?那是什么?这是一个两岁的孩子经常挂在嘴边的问题,一切都那么好奇,不仅要知道它的名字,还要拿到手上看一看,摸一摸,闻一闻,尝一尝。这个过程,就是学习的过程。
所以,当你家孩子开始频繁地扔东西,钻桌子,钻衣柜,爬高就低时,这不是他们在调皮捣蛋,而是在进行空间的探索和学习。
大宝有一段时间对爬楼梯痴迷不已,他喜欢牵着我的手一遍遍地上上下下,我累坏了,他也不觉得疲倦。
门前有个小沙堆,兄妹俩和邻居家的小孩在上面玩得不亦乐乎。
我家沙发靠着窗户,两个孩子乐此不疲地从沙发爬到窗台,又从沙发上跳下来。
一张放在沙发旁边的桌子都被他们两个踩塌了。
正是通过这一系列的活动,孩子们才得以感知空间的上下、高低、里外。
敏感期的重要性
蒙台梭利在《童年的秘密》一书中说,在敏感期内,儿童具有一种强大的本能,这种本能可促使儿童做出惊人的举动。如果这种本能遭到破坏,儿童就会变得软弱、没有活力。
假如成人阻碍儿童在敏感期内进行相应的活动,儿童就可能会永久地丧失这种感性,丧失天赋的巨大力量。
敏感期内是孩子学习成长最快的时期。以成人的视角去看待儿童的种种行为时,或许我们会觉得毫无意义。但是,不要忘了,我们已经对这个世界形成了自己的认知并且积累了必要的生活经验。
对孩子来说,一切才刚刚开始。
了解了这些,你就能理解孩子不厌其烦地爬上爬下,实际上是为了获得攀爬能力。那么,下次你的孩子爬高高,乱扔玩具的时候,你就能对他们更加宽容了。
与孩子的成长相比,房间乱一点,也就没多大关系了。不过是跟在屁股后面收拾一番。
我乐于做一个旁观者。
页面更新:2024-06-12
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