教师招聘考试刷题202117-01

1.人本主义心理学的代表人物是( 马斯洛 )

2.心理学属于(自然科学和社会科学双重性质的科学)

3.有预定目的,需要一定意志努力的注意是(随意注意 )

4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为(差别感受性)

5.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(适应现象)

6.信息在短时记忆中一般只保持(1~2)秒钟。

7学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(倒摄干扰)

8短时记忆容量有限,为了使其包含更多信息,可采用的方式(组块)

9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就( 小 )了。

10.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(卡特尔)提出来的。

11.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是(手段—目的分析法)

12.具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是(心境)

13.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(社会实践对智力的影响)

14.人的发展是指人类身心的生长和(变化)

15.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于(多血质)

16信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是(人际沟通)

17.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为(文饰)

18.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和(回避失败的倾向)

19某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了(补偿)这种心理防御方式的表现。 20.信息在短时记忆中一般只保持( 20~40 )秒钟。

21.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度 (具体运算阶段)

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页面更新:2024-06-21

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