随风奔跑自由是方向

念念是从3月份开始学的轮滑，试课的那天是和贝贝一起试的，她表现得非常有兴趣，很用心听黄老师的指示，努力的踏步，走的也比我想象的稳，虽然运动能力贝贝要胜过念念很多，但是在轮滑方面的平衡感能感觉到念念略胜一筹。试听课后，我再三和念念确认，是不是想学，肯定会摔的还要不要做，能坚持下去吗，她的眼睛里都是光芒，得到肯定答复后，给念念报了轮滑班，这是她人生的第一个兴趣班。

当孩子渡过了最开始的兴趣启蒙后，我们其实会发现最难的莫过于还是坚持两个字。两节正式课后，她不能在垫子上重复捡杯子的动作了，她需要脱离垫子真正学会滑起来，也不能单独在旁边的小场地练习，需要融入滑行队伍的集体中，摔跤不可避免多了起来，她开始闹别扭了，不想上了，不想学了，没有兴趣了，而这个时候又是她能力还不够的时候，我懂心理学上有一个法则叫“50小时”法则，大意是人们开始学习一个新知识或新技能，最初的50个小时是最容易放弃的，大多数人会在前50小时就知难而退，选择放弃，而一旦熬过了最艰难的50小时，能坚持到底实现自己目标的概率，就会超过50%，我显然没法给念念讲明白这个50小时法则道理，在人群中的念念她会本能的躲，就影响了自己的节奏，摔了，哭了，再摔，再哭，加上爷爷奶奶也开始说，本来她运动能力就弱，看着也比同龄人小，现在学这些太早了，我也开始觉得推着她去学，失了结果也伤了她的心，两边都不靠岸，直到今天晚上的一件小事。

在不上轮滑课的晚上，我会牵着穿上轮滑鞋的念念小手在小区里绕个一圈，在走到滑滑梯的时候，看到了同一个幼儿园上学的小宝一家，念念放开了我的手，她加快速度走了两步，虽然很不巧摔了，没有好好展现真正的技术，不过小宝妈心领神会的大声说，哇塞，小宝快看，念念学轮滑了呀，然后两个老妈子心照不宣的点头微笑，念念也抿嘴偷笑（下一篇我会再写写小朋友的表现欲)。我想，虽然现阶段是有些困难，但是今天的这一小事，我可以肯定轮滑对于念念是个对的兴趣，只要兴趣是对的，那坚持就一定有意义，有了这个底子后，那我就会用各种方法去帮助念念一起度过最难的50小时，加油加油，人生第一课！