奶爸有话说：做孩子最好的玩伴，玩出水平，威信和教育一举两得

儿子出生时，只有5斤7两，他没有吃过母乳，在哺乳期里不像别的宝宝那样，整天可以依偎在妈妈的怀抱里。而我则顺理成章地成了奶爸，像冲奶粉和喂奶，哄孩子睡觉，换尿布，给孩子讲故事等这诸多事，很自然地就落在我的身上。

仅会给孩子喂奶那绝对称不上一个合格的奶爸，因为早期教育有很多事情要做。但是对于新手上路的我来说，起初并没有育儿经验，怎么办呢？只好在陪伴孩子成长的日子里，边学习边实践，这就是人们常说的和孩子共同成长吧。

１、一本厚厚的婴儿生活日记

我不知道有多少奶爸在宝宝婴儿期里写过生活日记，但我一直坚持在做这件事。

记录婴儿成长过程，发现并培养宝宝的饮食、睡眠、情绪规律，这是我最初的想法。但想法付诸实践后，发现想做好这件事，非得有毅力坚持不可。

就拿宝宝每天喂奶记录来说吧，每一次宝宝哭声响起时，我马上就知道这臭小子不是拉了就是尿了，一检查果真是。

擦洗干净后换上新尿布，马上就得去宝宝冲奶粉。家里的茶几成了我的工作台，宝宝就在婴儿车里，一边冲奶粉，一边还得和他说着话，聊着天。也不知道我那时话怎就那么多，而有趣的是，每次和宝宝说话时，他都用明亮的小眼睛看着我，仿佛能听懂我的话，但我知道他听不懂，只是在等待我冲好奶粉喂他。

每次喂奶时，我都要看墙上的钟表，心里记下这个时间。待喂完后，再记录在宝宝的喂奶记录里。当然，内容绝不止这一点，后面还要附上，宝宝拉粑粑的颜色，浓稠度，量的大小等。记下这些后，便陪着宝宝玩儿，有时给他播放一些柔和的音乐，有时给他讲童话故事或放录音，有时敲敲打打那些婴儿玩具，反正得制造出点声响来。

当宝宝玩开心后，心满意足地睡着时，我再接着记宝宝情绪变化观察日记。可能有些奶爸不明白我为什么记这方面内容，我可以告诉你，宝宝的情绪就是他们和我交流的最直观表现。读懂了婴儿的情绪，你便解开了婴儿的心理世界密码。

当儿子满一岁时，已经记了两大本婴儿生活日记，与此同时，家里的育儿书籍也日渐增多。而阅读这些书的时间，大都放在宝宝睡着以后。在宝宝的婴儿生活日记里，还有一部分内容，就是进行信息整理，以及育儿收获与感悟。

非常遗憾的是，因为几次搬家，这些宝贵的日记不慎遗失，否则，定可以成为将来在儿子成为父亲时，送给他最珍贵的礼物。不过，经验早已经沉淀在记忆深处，将来口述也可以转达，倒是弥补了少许遗憾。

２、经常陪伴儿子玩耍的父亲

北方的四季非常分明，冬季最漫长，竟连供暖期都有六个月，春、夏、秋加起来也不过半年。

自打儿子从蹒跚学步开始，公园就成了我常带他去的地方，而他则最喜欢去那里，等到会说话时，动不动就说，满都海和青城。这是两个公园的名称，别看话说不溜，但是心思却总是记挂着那里。等到儿子上小学后，又有两个公园进入他的记忆名单，一个叫阿尔泰，另一个叫成吉思汗。

四季分明最大的好处，就是为陪伴孩子玩耍提供了非常好的环境契机，春天可以带儿子去公园，那里碧波荡漾可以划船，垂柳依依树荫可下玩耍，野花烂漫可以看蜜蜂，游乐场欢声不断可以尽情嬉戏。对于孩子来讲，春天的公园里，亦或是野外，格外吸引他们，因为色彩太过丰富。

儿子最喜欢夏天的公园，一到周末我休息时，便让我带着他去湖边，买来捕鱼笼还有抄网，或多或少的小鱼小虾，亦或是小蝌蚪，都要放在小桶里带回家养着。还没有到下一个周末时，那些小鱼小虾便死掉了，但这并没有让他兴趣下降，反而是继续捞。最为可爱的是，他带回家的小蝌蚪养到长出四肢时，又被送回公园，在湖里放生。照儿子的话说，让小蝌蚪回去找妈妈吧。

冬天虽然漫长，虽然很冷，但是儿子还是喜欢在户外玩耍，小一点时，带着他去公园里坐着冰车滑，大一半时尝试学冰刀。冰车对他来说坐着当然舒服，但是对我来说，则有点像老黄牛，用不了多久我便周身冒汗。但儿子学用冰刀时，我则省力气多了，反正他是不怕挨摔，在摔打中就学会自己在冰上独立滑行。

有时天气不好，儿子也要到户外玩耍，不能走远，只能在小区广场上。就这样，在四季轮回中陪伴他玩过了童年。

也恰是因为一直坚持陪伴儿子玩耍，反而锻炼了他很好的肢体协调力，还有爱动脑的好习惯。孩子聪明不聪明，有人说靠遗传，在我看来奶爸的陪伴最为重要，这是后天开启智力发展的一把金钥匙。在我这个奶爸陪伴的同时，教会孩子基本的生活技能，便放开手鼓励他去尝试，这反而很好锻炼了他的自信心和主见。

３、玩中学让规矩和秩序感得以建立

做奶爸的那些日子里，我发现一种现象，就是儿子有我亲自带时，秩序感特别好。而轮到他妈妈带时，儿子就经常会哭闹，甚至娘俩还经常发生冲突。细分析原因，大抵就是孩子妈妈听不进我的建议，用她的无序生活打乱了孩子的有秩序节奏，这让他心里感觉很不舒适，于是便用哭闹和无理试图挣脱。

相比很多妈妈一直陪伴孩子为主，我倒时认为奶爸带孩子最有优势，就如上面所讲到的做亲子陪伴时，孩子的秩序感表现。对于我这个奶爸来说，生活习惯一直养成不错，当我根据儿子的身心特点为他构建起生活规律后，我的习惯便与他同步去养成。我以我的身教影响着儿子的身心，这便是早期教育最有利的优势所在。

多次带儿子去公园玩耍，儿子身边总是少不了玩伴。

为什么他那么吸引小伙伴呢？答案很简单，就是会玩儿。每次在公园里玩耍，我们都要商量好哪一个时段该玩哪些游戏，或者在游戏中学什么内容。因为目标明确，任务清晰。孩子很享受这种玩中学的奶爸陪伴，而周围很多孩子看到我和儿子玩的开心，自然就慢慢加入进来。

尊重和接纳孩子的玩伴，这是我给儿子立下的规矩。每一次儿子在和小伙伴一起玩耍之前，我都要教他们游戏规则，也教孩子们学习监督与管理游戏秩序。这样一来，为构建孩子内心物秩序感和遵守规则的意识提供了非常好的环境。

儿子和玩伴们一起玩耍时，我旁观。有的孩子家长就会问我一些问题，在与他们沟通的过程中，我便会把自己的育儿理念传递给他们，时间长了，周末与家长有约，让孩子们一起玩耍倒变得非常默契。直到今天，孩子们都大了，很多家长还仍然是我的好朋友。

４、儿子在我面前没有青春期叛逆

正是因为多年一直尽心尽力做奶爸，并且是身体力行，讲究家庭民主，这让我和儿子的关系相处非常和谐。

有朋友看到我和儿子在一起时，总是夸孩子懂事听话。我只能虚与委蛇，几句话哪能给他们讲清楚这里的育儿经。不过有一点必须要说明，孩子的懂事与听话，都是认真抓好早期教育的必然结束，对于不懂或不重视家庭教育的家长来说，他们看到的只是表象罢了。

我至今还清晰地记得曾经对儿子说过的一句话：“小东西，你得什么时候长大了，你长大了我就老喽。”

儿子说：“老爸，我不想长大，你也别老。”

话说着，儿子就长大了。但回过头来看他走过的青春期，我们竟然很和谐地共同走过来了。与之相反的是，儿子和他妈妈的相处倒是问题不断出现。

有时我与儿子讲：“你要学会和妈妈在矛盾中共处，但关键是你要学会主动化解矛盾，而不是总激化矛盾。因为我和你妈妈的育儿观念完全不同，彼此互不接受。”

儿子最初自然不理解我的话，他总是对妈妈说：“为什么你就不能像爸爸那样，我们做到彼此尊重呢？”而他妈妈的回答是：“那只能让你爸爸再给你找一个你认为满意的后妈了。”

要说当爹娘最可悲的是什么？当属死不悔改错误观念型的。

和青春期孩子平和共处原本很简单，只要在幼儿和儿童期能够经常陪伴孩子，成为他们心中最值得信赖和尊重的人，一直在引领孩子成长，在亲密无间的伙伴关系中融入教育和引导，自然能让孩子们建立正确的认知和分辨，再辅助于秩序与规则的建立，让孩子养成良好的品行与习惯，剩下的就交给学校去教授他们知识了。

谁都想自己孩子青春期没有叛逆，但真正实现的家长并不多。如此说来，家长不学习家庭教育知识便无法实现这个愿景，可是有多少家长能意识到这点呢？他们情愿被孩子气的半死，也绝想不起自己学习。

尾声：聊到这里，一篇奶爸的拙文就结束了。虽然杂七杂八聊了不少，但是我想真正能悟透的家长并不多。若问为什么？答案很简单，我们的育儿观有差异性。就如有些父亲根本不愿意扮演奶爸角色，就如有些妈妈出于自然的传统继承就垄断了育儿权。如果真得做理性父母，在孩子孕育期就应该做好育儿分工，开启育儿学习之旅，夫妻彼此共同学习共同进步，焉能教育不好孩子？焉能不彼此都轻松？但是很多中国的家长连这简单的道理都弄不明白，自然就十年如一日去感觉到育儿之累、苦、烦了。