文/小哈

每次到开学的时候，老师们手里都有一份点名册，为的是方便老师快速熟悉班里的同学们，还有就是如果有的同学没写作业，老师也能核对出来。

本来以为点名册是便利老师的，可没成想有些分班老师看到的点名册，却让她们感到崩溃，就连语文老师也有可能无法准确无误地读出来。

前两天，网上就曝光了这样一本学生点名册，新生开学点名册中，16个学生名字老师竟有一半以上叫不上来，直言：“太难了”。

班级里有的同学叫“刘小灵童”，与六小龄童撞名字根本不算什么，名单中有些生僻字还有可能认出来，但是这个名字“禤靐龘”就有些过分了。

是不是很多人表示自己一个字都不认识，还很难写，这个名字应该读“xuan(一声）bing(四声）da(二声）”。

据说孩子的父母非常迷信，算命先生给孩子取得名字，可孩子也希望自己换个名字。毕竟一到考试时候，别人都开始答题了就他自己在写名字也是挺惨的。

现在的家长给学生起名字时，光想着与众不同了，但有时候却常常忽略了很多其他问题，等到孩子上学以后问题才逐渐显露，对学生也是一种伤害。

所以家长给孩子起名字还真得放在心上，一不小心就容易让孩子非常尴尬，这可能也不是家长想看到的局面吧。

学生名字起得太与众不同会有什么影响？

名字就是一个人的代号，有的人一生可能都只用这一个代号就代表了，而有的人可能会因为很多问题无奈改名。

但改名的过程既复杂又麻烦，有时候还会给学生带来很多的困扰，所以不如一步到位，从孩子出生就给他们取好名字的好。

而名字太过与众不同的学生，首先容易受到其他同学们的关注过多，甚至还会有些同学给他们取外号，都说童言无忌，但有时候孩子说出来的话也最直接，最伤人。

再有如果名字太过独特，老师上课时候也不会愿意点名，这样就容易给学生的心理造成落差。但其实不是老师不愿点，只是怕叫错会增加尴尬，还会有失老师颜面。

最重要的，如果名字太特别，可能上户口或是升学考试报名的时候也会出现问题，有很多生僻字电脑上可能还没有，这样就容易耽误学生。

所以给学生起名字的时候，既要有新意同时也不能太特殊，要仔细斟酌以后，多考虑是否会引起歧义等问题再决定，这才是对孩子负责的表现。

那么，给学生起名字的时候应该注意哪些问题？

首先，家长给孩子起名字要读起来好听，朗朗上口，有些名字和我们生活中读的谐音非常像，读起来就没有那么好听，这一点大家需要避免。

如果名字带有谐音，也许孩子会受到班级同学的嘲笑，会让孩子非常困扰，甚至有些自卑，长此以往对学生的心理健康不利。

再有要注意性别和寓意，有些家长追求个性，或者是孩子还没有出生前无论是男孩还是女孩，就给孩子起好了名字，就容易出现男孩的名字有的字似乎带有“女性化”的感觉。

光从名字看分不清男生女生，这样的名字容易伤到孩子自尊心。名字作为父母给孩子的一种美好寄托，最好也要体现出良好的寓意，好运会一直伴随孩子。

还要注意多音字问题，家长在给孩子起名字时，尽量也要避开名字里带有多音字，因为多音字读起来让人感觉非常纠结，不知道读哪个读音，叫错名字，还会闹出误会。

名字里有多音字在书写时也容易出现错别字，另外在起名字时，那些“烂大街”名字最好也不起，不能给人留下深刻印象，最好体现新颖。

最后想说

相信开学分班老师看到这些让人崩溃的点名册，内心不免有些难过了，赶紧查一查同学们的名字。

不过，也希望各位家长给孩子起名字追求个性的同时，要注意名字的实用性，毕竟名字作为“代号”还是非常重要的，起名字时一定要慎重。

名字可以说是人一生的重要符号，有时候还可能会影响人的时运，以前人可能觉得贱名好养活，但现在的家长不同了，也会知道名字对一个人的意义。

所以名字不仅是一个代号这么简单，它们对学生的成长有着至关重要的作用，家长们还是自信斟酌，给孩子取个好听的名字吧。

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