以舞为梦，为艺培行业赋能——专访苏州吴江蓓蕾艺术中心

写在前面

少儿舞蹈作为美育教育的重要组成部分

以它特有的“舞蹈语汇”

开启并陶冶着少儿的心灵和智慧

在提高少年儿童的综合素质方面

具有其他教育形式无法替代的积极作用

今天我们就连线蓓蕾艺术中心负责人 雷老师

让她和我们分享一下从业这些年的体会

壹

是什么初衷让您选择从事少儿舞蹈教育？

选择少儿艺术培训行业，首先是因为源于热爱，忠于责任。到后来，通过自己多年来亲身经历的感受，我想用三个词来形容一下。

首先，我想说的是理念。一家机构必须有明确的教学理念，在招聘的时候，老师或者员工一定要和机构的理念保持一致。在之后的招生过程当中，也要明确告知家长我们的教学理念，并且获得家长的认可。当家长、老师还有机构三方的理念一致的时候，我们在进行接下来的教学培训过程就会变得非常顺利。

第二个我想说的是责任，为人师、为人父母的责任。我自己也是两个孩子的母亲，我们家的孩子呢，也会选择一些课外的兴趣课程进行学习，我是父母的时候，我会选择一家怎样的机构，我会希望遇到一位怎样的老师，当我站在这样一个角度，再去执行我校区办学工作的时候，我觉得方向就会变得更加地明确。每当我遇到问题的时候，我都会设身处地地去考虑，处理起来也会更加地顺畅。

第三，我想说的是高度。孩子在我们机构学习了一段时间之后，我们一定要寻找一些有高度的平台，给孩子提供展示的机会，让孩子得到更多、更好的一些锻炼和提升，从中积累经验。那么孩子学习的专业程度能够达到怎样一个高度？还有孩子未来的学习规划定位在怎样一个高度？这些都是一个专业培训机构应该为孩子做好的一些规划。

我们希望成为孩子在追逐梦想道路上一双强有力的翅膀，帮助孩子飞向更高、更广阔的天空。

贰

和同类型机构相比，

我们有何突出的地方？

近年来，随着教育培训行业的蓬勃发展，教育机构也是遍地开花，竞争也是非常的激烈，在同行业竞争的环境之下，我们更加突出专业的教学流程、教学方法，不断钻研、创新教学形式，以过硬的教学品质为基础，帮助孩子建立自信、提升认知，培养孩子迎难而上、坚持不懈、不怕吃苦的品格。这些品格在孩子未来成长的的道路当中，都会起到非常至关重要的作用。

叁

疫情期间，教学应该受到不小的影响，

我们是如何应对的呢？

去年年初，一场突如其来的疫情对很多的行业都造成了非常大的冲击。当然，我们的教育培训行业也不例外。在去年疫情的时候，我们机构主要是以维稳工作为主。

首先呢，稳定住我们的教师团队，让老师耐心的等候疫情的结束；第二，我们会做好稳定现有资源的工作，增加和家长的沟通和互动，包括一些服务性的工作。在这些工作都完成了之后，我们迎来了一个非常喜人的新生增长率。

肆

师资留存方面我们有哪些方式、方法？

有没有对老师组织一些定期培训？

老师留存的问题，相信每家机构或多或少都会遇到。当然，我们同样也会面临这类问题。首先呢，我们对老师是非常尊重的，这个可能和我们自己之前从事一线教学的经历有关，我们特别能够体会和理解老师在教学过程当中的辛苦和不易，在教学过程当中遇到的一些问题。

所以，我们会经常收集老师们一些好的建议和意见，及时进行调整，优化到我们的课堂当中去。这样，也会让老师们有更多的参与感，也有更多发挥的空间，增强老师们的归属感。

关于教师的培训，我们平时日常也都在进行。当遇到节假日，没有课程安排的时候，我们也会安排老师进行外出的培训和学习，对业务能力做进一步的提升。

伍

对于学校发展下一步有什么规划？

对于校区接下来的发展和规划，我们主要是想在现有的培训科目类别上进行一个深耕，让更多的孩子能够接受到更为专业的培训和学习。横向拓展方面，我们会开设更多的艺术培训门类，让孩子能够有更加多样性的选择，得到全面的发展。

❤

最后，希望孩子们通过学习艺术类的课程，提高艺术素养，身心能够得到全面健康的发展。

END