自闭症孩子泛化太难？这位妈妈用几招突破难关，高能操作全程演示

　　大家好，我是韬韬妈妈！今天很荣幸的在这里和大家分享购买“嗨小保”这款家庭干预神器的前因后果。

　　说起嗨小保，首先得从我和“北大医疗脑健康”的“前世今生”说起。

　　作者｜韬韬妈妈

　　编辑｜嗨脑仁

　　2020年的夏天，我家大宝（小名韬韬）两周半了，还没有有意义的语言，于是我在淘宝网上搜索关于语言发育迟缓、自闭症的相关专业书籍，无意中加了一个卖家的微信，他的微信朋友圈发布一则消息：北大医疗脑健康将要成立一个“星起航高阶学习群”，然后我就申请加入了。

　　加入后拥有了一群同伴、专业老师，在社群内，学到了很多关于孩子行为发展的专业知识和教育小孩生活细节的内容。

　　通过这个群，我再次进入了北大医疗脑健康组建的“2021年父母共读营学习群”，开篇的讲者周雅文老师，她讲述的《孤独症孩子希望你知道的十件事》让我打开了一扇真正意义上了解孤独症儿童的大门，至今仍刻骨铭心！

　　2021年03月，北大医疗脑健康在父母共读营群里推出了“嗨小保2.0”，这时候我家韬韬刚满3周岁，他仍以仿说为主，只会用单个字或者两个字表达，主动语言很少，情绪问题日益突出，不会社交，急需科学干预。

　　去机构？我们都上班，也没时间、并且培训费用高，而且他的认知目前还可以，再去机构培训意义不大，反而生活泛化更为重要。

　　所以从哪里下手？成为了我的诉求，所以我购买了嗨小保2.0。嗨小保的功能很多，最让我喜欢的功能是每日自动推送任务（每个任务都有分步骤教学、上手快）和训练时间的自由安排。

　　No.01 我更了解孩子的训练进度了

　　下面我从几方面来描述我使用嗨小保的体验：

　　1.可以在空闲时随时拿手机评估、制定计划、学教学、查看训练结果，方便实用；

　　2.因为嗨小保体积小巧，所以我一直塞口袋里面，要实操时直接拿出来使用。嗨小保的按键操作简单，实操时又不会引起小孩注意，可以准确记录数据。

　　No.02 它弥补了我日常忽略的这些训练

　　我拿到嗨小保后，找了个空闲时间把技能全部评估一遍，评估项目非常全面，包含了九大技能（习惯常规、观察模仿、逻辑概念、社交沟通、生活自理、游戏互动、情绪心理、学业技能、生命安全），就是评估结果出来之后我挺受打击挺大的，他的生活自理、情绪心理方面都很差，这该怎么样融入社会？

　　至于生命安全方面，连我平常都忽略了教学。周雅文老师在先导课里面说过：“行为是可以被改变的”，我需要更加努力、科学的教育小孩，不然错过了黄金干预时间后会后悔终生。

　　评估过程中发现嗨小保有一个特色，就是评估小孩与同伴间的互动，这是平常我们很容易忽略的，小孩的能力不是我们教会了他就都会了，而是真正在与别人交际时也能运用自如才算真的学会。

　　No.03 生活泛化是我最喜欢的

　　这是很多人心动的部分，为什么要去机构锻炼？因为我们不专业，没办法科学安排训练。现在嗨小保的主打元素就是“专业由专业人员做，简单留给我们家长做”，确实他们做到了。录制视频和备注训练要点，而我们家长只需要观看视频、把握训练要点，就可以在家自行干预。并且，我发现使用嗨小保最大的好处，就是训练素材可以尽量来源于生活，训练时直接生活泛化。

　　 1、简单的事情重复做，就是最行之有效的办法

　　在每日推送任务里面，可以自行添加训练素材，比如精细运动里面的素材原本只有“尾巴夹、镊子”，我为了提高小孩的生活自理能力，于是手动添加其他素材：吸管、拧瓶盖、拆快递、拿钥匙开锁、扣纽扣和拉拉链等。

　　这么多项目，我不是一天之内全部训练完成，而是每天根据实际情况调整（从素材库里面选择每一天需要训练的素材；拟训练的素材都可以先加入素材库里面），同时在实践中添加的素材也可以越来越多，内容相比机构里面固定的道具，丰富非常多，例如以下两图：

　　因此我的一个训练任务可以做好几天，不断扩展，而不是急着去升阶，这样做的好处就是让小孩真正的融会贯通，得到一个更全面的发展。

　　 2、自选训练的功能，让每天的训练更加个性化

　　每个小孩都不一样，所处的阶段也不一样，嗨小保再怎么个性化也和自己的小孩需求存在差别，所以第一步我先确认自家小孩目前最需要提升的目标是什么，见如下表格：

　　第二步每天必备的教学有哪些：

　　第三步就是自主添加嗨小保技能包里面迫切需要学会的技能，选入自选项目，每日加强锻炼，比如：因为小孩每次早教课都有自我介绍环节，所以我把“对话”里面的第一阶回答个人信息自主添加进来教学，并延伸：大家好，我叫什么。

　　 3、嗨小保里面的技能包特别的丰富

　　我今天查看了“我的技能”包里面的全部内容，发现有些内容是可以一并教学的，于是我手动把这些项目添加到自选训练里，例如把“具象概念”里面的认识公共场合和认识职业一起教：添加素材的如“超市与收银员、幼儿园与老师、医院与医生、保安亭与保安”等，当我教学时除了使用绘本、卡片之外，也可带小孩出去体验城市，逐一认识实际场景，顺带教导语言。

　　 4、嗨小保有几百个技能包，很实用，据说还在不断地完善，我很期待

　　我这两天重新翻阅评估内容时，发现里面的评估项目可以自行计划入平常的教学，比如“儿童可以回答关于父母姓名的问题；儿童可以独立回答与父母电话号码、家庭住址相关的问题等”，生命安全、行为规范的教学就该融入到每日的教学里面反复、重点教学。

　　 5、使用嗨小保训练，时间可以更灵活安排

　　我通常一早醒来第一件事就是查阅训练计划，结合前一天情况和今日安排的活动自行挑选训练项目、添加好素材，并准备好道具，如下图：

　　因为还带着一个奶娃，我没办法集中时间给他训练，都是利用零碎的时间进行训练，比如教他学方位介词时，看到房间就教他里面、外面，他玩车的时候就可以教他车里面与外面等等。

　　训练原则是抓住他的兴趣出发，随情景教学，这就是最好的泛化。为什么我喜欢生活泛化呢？比如我们用卡片教小孩认识螃蟹，那他就只会记住螃蟹的样子，至于你跟他说螃蟹横着走，估计他也不懂。

　　相反的，如果我们买一只活的螃蟹回家，并让螃蟹在地上横着走，他就会明白螃蟹是横着走，有两个大钳子会咬人等，这时候不仅小孩觉得乐趣无穷，大人也会觉得新奇，这种训练就不再是一项任务，而是一件很有趣的事。

　　 6、嗨小保手机端还可以查询训练数据

　　及时把握自己训练的结果，针对薄弱环节，我们可以请教专家和有针对性的训练，而不是盲目训练。

　　No.04 我还发现了“隐藏宝藏”

　　购买嗨小保的“隐藏宝藏”—建立“嗨小保60天智训陪伴计划”群，里面包含：

　　1.集中了各位家长的智慧；

　　2.专家每周答疑解惑；

　　3.每日打卡督促与分享等，这些对我来说，价值无限！

　　这里描述下打卡心得：

　　➤ 第一，可以记录孩子每日任务完成情况及进步的地方。我们需要不断去发现孩子的闪光点，这也是我们最大的动力。

　　➤ 第二，任何行为后面都是有原因的。作为父母我们还得是观察员、分析员，可以通过记录文字，感悟教学心得，寻求帮助、累积经验，不断改进；

　　➤ 第三，共享资源。一个人的智慧是有限的，群众的智慧是无限的，学习别人的打卡内容，有时候会受益匪浅。所以希望自己在接下来的日子能坚持打卡。

　　 小编说：

　　本次很感谢韬韬妈妈的分享！看到韬韬妈妈十分认真的陪伴孩子，为孩子的康复而努力，我忍不住地拍手叫好。

　　韬韬妈妈从实际出发，认真地分析孩子的薄弱项，并且耐心地定制计划，跟着嗨小保里的教学目标，一步步的实施家庭干预。

　　孩子的进步，离不开家长的智慧与耐心，也离不开家长的温暖与守护，我们负责专业与技术，家长们负责陪伴与参与，让我们一起努力，为星宝的康复共同加油！