教育是需要踩节点的。今天是二月二龙抬头，我们该如何踩点教育孩子呢？

今天的“龙抬头” 对应着二十八宿中的角宿(象征“龙角”)从东方地平线上出现。大家不要以为是迷信，这是中国的天文学。中国传统文化中的节气有个特点，每一个节气它都是实实在在的，都对应着天上的、地上的很多变化。

中国古人，我们的老祖宗为了识星辰、观天象，并以此来区分季节。为了更便于观测，方便指导生产、生活，古人把天球赤道和黄道一带的天空分为四个部分，把每个部分中的七个主要星宿进行连线，根据形象去想象，形成了“28星宿”之说。于是，天被古人分为东西南北四宫，即“苍龙、白虎、朱雀、玄武，天之四灵，以正四方。”

先说天

地球围绕太阳公转，形成一年四季。四季变化过程中，星象也随之转换，“四大神兽”在天空中随知显现。每年冬春之交，显苍龙；春夏之交，现玄武；夏秋之交，出白虎；秋冬之交，升朱雀。

东苍龙包括角、亢、氐、房、心、尾、箕七宿，分别代表龙角（角）、龙颈（亢）、龙胸（氐）、龙腹（房）、龙心（心）、龙尾（尾、箕）。今晚21时以后，代表苍龙犄角的两颗星：角宿一和角宿二会从东方的地平线上慢慢出现。角宿一发着蓝白色光芒，是明亮的一等星。今晚过后，随着时间推移，“苍龙七宿”的升起时间会变早，天黑后能够看到的部分也会变多，即一天一天步步高。

再说地

二月二，前面是惊蛰，后面是春分。这段时间在易学里面，对应着雷天大壮卦。如果说惊蛰一声雷是龙苏醒的低吼声，那么今天就是龙抬头的日子。地面阳气已经壮大，故称大壮。冬季里，“苍龙七宿”藏在地平线下，我们是看不到的。过了二月二以后，夜晚角宿就会慢慢从东方地平线升起。由于只有角宿初露，其他星宿，也就是龙身暂时还看不到，故称“龙抬头”。

天上龙抬头，人间春复苏。二月二自古以来，又被称为“春耕节”和“农事节”，自此，我国的春耕生产由南向北渐次展开。

三说人

我们中华民族是炎黄子孙，是龙的传人。龙抬头这一天也意味着我们人也要开始露头了。抬头，不仅仅是因为要讨个好彩头，而是顺应自然规律，也需要抬头。

人是大自然环境中的一份子，季节的变化，尤其是节气那一天，我们身体、心理都会受影响的。孩子由于第六感比我们敏感，所以受节气影响更大。在这个节气中，如果地球上的很多动物都会升发、抬头，作为人类的我们，不也有自然属性，不也需要吗？

一年之计在于春。一方面，在这个季节，孩子的个子会长得很快；另外一方面，细心的家长会发现，很多孩子的“胆子”也长了。很多原来比较蔫儿、胆小、不够自信的孩子，可能会变得比冬天有精神了。

从某种意义上来说，人除了自然属性外，人还是群体动物。每个人在群体中都需要被看到，以此来获得存在感。所以，每个人都需要有自己的高光时刻的，孩子也不例外。

一个孩子靠什么露头，靠什么来展示自己，靠什么来让别人看到自己，这对于这个孩子一生的发展都是非常关键的。如果一个孩子，不能在正道上、正事上露头，他就一定会在各种奇奇怪怪的事情上，在各种旁门左道上，想办法C位出道露头。

我们经常会看到很多“爱捣乱”的孩子，在学校里用很多招数、想方设法求关注，要让老师、同学看到他。互联网上使出各种招，希望被人看到的，也大有人在。

在这个龙抬头的日子，我们该怎么教育孩子呢？雷天大壮卦也给我们很多启发。大壮喻事物正处于发展壮盛之时，当以守正处壮始获吉祥。且不可恃强用壮，而要能谦退持中。春天是容易冲动的季节，我们家长切不可恃强凌弱，以大欺小。而要科学引导孩子，把他们的能量引导到立志上去。

教育需要卡节气，卡节点。二月二，除了“剃龙头”，晚上家长还可以带着孩子夜观星象寻龙角。

看完星星之后，家长可以跟孩子一边看星星，一边讨论。如果是在农村的话，今天是春耕节。作为孩子，打算在自己未来这片土地上耕点啥呢？怎么耕呢？

有条件的家长还可以带孩子，去看看地里耕地的情境。一边看着耕地，一边跟孩子讨论自己这片地怎么耕。这样孩子融入感会更强，教育也会更顺利的。

真正的教育是实在界和符号界（书本）的链接教育。不能把孩子的成长教育等同于书本教育，更不能把孩子的视野局限在书本的方寸天地中。

今晚你们打算夜观星象吗？欢迎留言、讨论、交流，咱们一起育娃。

（关于条主珊珊老师：美女国家二级心理咨询师、国家一级人力资源管理师，大学心理老师、儿童心理咨询师、省级电台心理常驻嘉宾，犀利、幽默，秉持玩中学的教育理念，培养了一个2岁识字2000多，9岁读书破万卷的女儿。）

我太懒了，终于在今天12点前，把这篇文章写好了[我想静静][我想静静]本文原创，转载要注明出处哈

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