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你知道吗?编写学生教材、编写老师教参、指导高考的考试说明、出高考题都是不同人马,这样虽然有一定道理,但有时候又以教材为纲所以经常存在互相发生矛盾的情况,所以一套好的教材真的是非常重要,真正好的教科书是能够还原知识研究过程的,是让不会的人能看懂,而不是让已经会的人能看懂,从这个原始的问题出发,引领读者一步步与作者发生思想上的共鸣,最后把学科知识清晰地呈现出来,这样学生才能够顺利掌握知识的同时也能了解知识的意义,同时对知识的探索和发现产生兴趣。

下面小编汇总了近日《首届全国教材建设奖拟奖励名单》中的获奖名单,供大家参考和学习。

特等奖

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一等奖

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二等奖

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d受篇幅限制仍有部分获奖名单,未能全部上传,有需要的可以私信或评论,希望可以帮到您!

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页面更新:2024-03-14

标签:人马   教材   特等奖   私信   篇幅   教科书   共鸣   学科   原始   矛盾   道理   近日   名单   发生   收藏   知识   学生   全国

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