#育儿指南针#

现在孩子们几乎都学习诗词，每天一放学作业写完，就开始摇头晃脑地背诗词。不得不说孩子们对诗词的热爱还是可以的。虽然他们不能全面理解，但基本上对一首诗的整体把握也是八九不离十。孩子们学习诗词的能力和境界也有高低之分。最近一位妈妈就被女儿学习诗词的高境界给问住了。

女儿问："妈妈，杜牧的这个停车坐爱枫林晚中坐是啥意思？"此时妈妈听了如五雷轰顶。顿时觉得生无可恋了。那么到底是女儿的问题有问题，还是妈妈的反应有问题呢？这里的坐或许还真不是我们所想坐的。这里的坐是因为的意思。那么具体怎么讲呢？

一、我们真的误会杜牧了

有的时候我们只要看到杜牧的这个句子，就觉得杜牧在开车。但真的不是。因为七言绝律的字数是固定的。所以这里要符合平仄押韵，这里杜牧必须得"凹字"。停下车是因为看到了美丽的枫叶，所以想坐在车上好好地观赏。与我们所想的那个"做"真的是没有半毛钱的关系。所以这里这位妈妈或许是误解女儿的意思了。

因为小孩子的求知欲都很强，还有好奇心的驱使，所以我们只要给孩子正确解释就好了。也许大家还是不相信。其实这里面"坐"这个字的用法和汉乐府诗《陌上桑》中描写秦罗敷之美的这一句"来归相怨怒，但坐观罗敷"相似。

这里的坐不是坐下，也不是别的意思，而是因为的意思。田里面干活的丈夫和媳妇都因为看罗敷，而耽误了自己的农活。等到太阳下山了，结果活还没有干完。傍晚回家的路上，夫妻相互埋怨都是因为看罗敷的缘故。所以这里的"坐"真的是因为的意思。

二、古诗词是目前语文学习和考试的重头戏

目前随着中小学及高中的教学改革，传统古诗词的考查比重越来越大。所以孩子们学习古诗词对自己语文素养的提升及语文成绩的提升都是非常有好处的。诗词显然已经成为语文学习的重头戏，得诗词者得语文。别的不说，目前每年的语文高考卷出来后，我们可以看到不管是全国卷还是各地的地方卷，诗词考察的总分大概在30分左右。所以占总分的比重是非常大的。

三、培养孩子的想象力

学习诗词最重要的一方面好处是可以培养孩子的想象力。或许孩子身处城市，从来没有去过农村，但他们可以通过阅读诗词，体验到农家之美。"故人具鸡黍，邀我至田家。"这不得不说是一种跨域时空的邀请。孩子或许从来没有到过西北边塞，但他们可以看到"大漠孤烟直，长河落日圆"的旖旎风光。这些都是孩子们从来没有见过的或者感受过的。但他们通过诗词的传递可以去尽情地想象和感受。

四、诗词的学习从来不是枯燥的

我们要求孩子们背诗，孩子还没有背会，我们就说："你怎么这么笨呢，老半天还是背不会。"孩子背会了，结果大人们出去的时候，都想展示一下孩子们的背诗功底。这样其实就把学习诗词变成了一件很枯燥的事情。

诗词从来不需要背，它需要孩子去想象去感受，这样孩子学习诗词才是非常有用的。那么我们如何让孩子学习诗词不枯燥呢？那就是绘画和游戏，我们可以通过一些诗词图画书的帮助，让孩子们在了解每一句诗词场景和意象的基础上，再进行自己的加工。这些诗词最终将融进孩子们的血液，诗词的精神在他们的身上也将得以体现。

诗词的学习是一个长期坚持的过程，找准一个使得孩子们可以长期坚持学习的方式很重要。那我们就要做到不枯燥，不重复。要让孩子们的大脑在学习诗词的时候用起来。

"落花人独立，微雨燕双飞。"咦："燕子在冷雨中低飞，他们会冷吗？"这时孩子的触觉也会被调动起来。"绿蚁新醅酒，红泥小火炉。"酒香早已经飘入了我们的鼻子，所以此时孩子们的味觉和嗅觉也会被调动起来。学习诗词，重视意象的想象。