兴趣培养有益于宝宝智能的发展吗

"兴趣是学习之门",这句话是很有道理的。

  兴趣是人类积极探索事物的倾向,兴趣能对正在从事的活动有促进的作用。一旦有了兴趣,就能激起探索,通常是孩子爱问的"为什么?",在这过程中会发现问题,接踵而来的是实地观察,亲手摆弄,试试做做看,问题可能得到解决,也可能不能解决,然后经过反复的试验,最后得出结论。

  所以其过程就是兴趣--探索--发现问题--解决问题--获得知识,以中间的三个部分最有价值,也就是智能活动最活跃的过程。提出"为什么?"就是思考,就在动脑筋;要解决"为什么",就要观察、比较、概括、回忆、记忆、联想、判断等积极展开思维活动,这些都对促进小儿智能的发展有积极的作用。由于幼儿年龄小,适合于该年龄的也正是进行兴趣的培养教育从而激发智能的发展。但兴趣的面应该广一些,不要按家长的主观意愿过早地偏向于某一方面。

  可以通过多方面的途径发展小儿的智能。例如通过体育活动的兴趣培养协调、灵活等能力;通过音乐游戏发展乐感、听力:通过语言活动发展记忆力、说话能力等。通过涂涂、拼拼、搭搭发展想象力及动手的能力。

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页面更新:2024-05-11

标签:兴趣   智能   乐感   接踵而来   记忆力   多方面   想象力   小儿   主观   听力   有益   年龄   作用   过程   能力   发现   于宝宝

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