父母育儿道理懂得再多,不如赋予孩子内在价值感来得管用

赋予孩子内在价值,才能让他们更好成长

很多时候家长都希望孩子能够成龙成凤,但现实情况却是各种打脸,孩子不听管教,家长不会教育,从而导致了孩子并没有按照父母期望的路线走。

其实想要让孩子能够成才,最重要的是要赋予他们内在价值,有句话说得好“父母是原件,孩子是复印件”有什么样的家长就会有什么样的孩子。

很多时候即使家长懂得再多的育儿道理,但教育出来的孩子却还是各种缺陷,主要还是因为自己没有很好的以身作则。

大部分时候并不是孩子出了问题,而是父母没有做好正确的榜样。教育最根本的机制就是上行下效,摆脱固有的思维惯性,透过表面看本质,去反思自己和孩子之间的相处模式,清楚认识如何处理和孩子之间的关系。

亲子关系的真谛之一在于教育和智慧。

如果在这个过程中家长能够找到和孩子相处的窍门,那么就能够激发孩子生命的美好,从而让他们更好地成长。


父母育儿道理懂得再多,不如赋予孩子内在价值感来得管用


在人成长的过程中,对其影响最大的莫过于父母的态度和处事方式。当孩子长大之后他所经历的事情和所受到的伤害,大部分都是由于自己的性格造成的。

父母对待孩子的态度和方式,会直接影响孩子今后的性格信念和价值取向。

孩子生来就对父母有全然的信任,他们会对家长说过的话全部都相信,如果这个时候家长的话和行为前后不一致,会让孩子觉得矛盾。

这种矛盾不会直接表现出来,而是在潜意识中进行,他们不会觉得是家长的不对,而是觉得自己错了。所以这个过程中孩子可能会产生很严重的错误价值观,认为自己没有价值,自己不值得被爱。

作为父母自然希望孩子能够成才,但对于任何人来说获取成功最重要的前提,或许就是拥有自信和内在的价值感。

在孩子与家长相处的过程中,家长的一言一行都在直接影响着孩子,对他们内在价值观的形成有着异常重要的作用。直接决定着孩子将来的生活习惯,性格,人格和情感等。

因此为人父母者一定要在孩子生活的初期就要意识到尊重孩子,对于他们成长的重要意义。

密切关注孩子的内在需求,从自己做起,通过正确的言行给予孩子积极的心理暗示。


父母育儿道理懂得再多,不如赋予孩子内在价值感来得管用


尊重孩子的内在需求并不等于无条件地满足他们,而是家长自己要言行一致,在约束孩子的同时也要以身作则,做好榜样。

当孩子向父母要一件东西的时候,家长不应该只看物质的外在价值,而是应该静下心来去透视孩子内在的感情和需求。

现在的很多电子产品因为提供了过多的外在刺激反而限制了孩子创造力的发展。当孩子因为无聊而想要一个新的玩具时,家长不妨鼓励他们用其他的方式去展现自己的想象力。

有创意的活动往往能够赋予孩子更大的创造需求和成就感,在他们内心满足的同时,提升孩子的能力。

由于社会压力的不断增加,很多为人父母者往往因为工作增多把孩子交给老人去照顾,结果就是会让孩子产生一种被遗弃的感觉。

他们会觉得是因为自己不够好,所以父母才会放弃自己。凡是由被人带大的孩子,会缺少和父母之间的亲切感,将来在教育的时候自然就不会听话。


父母育儿道理懂得再多,不如赋予孩子内在价值感来得管用


当一个人自我价值低的时候,他自然就会感觉别人同样也没有价值。而自我价值感高的人,通常会觉得别人和自己一样有价值。

行为决定结果,自我价值感低的人,限制性的信念就会比较多,同样也会间接决定着一个人的前途。对于人的成长来说,这样无异于毁了自己的未来。

父母如果在教育孩子的过程中,立场不一致,也会造成孩子的自我价值感低,这样对他们一生都会产生不好的影响。

人格教育能够让孩子学会控制情绪,建立积极的价值观,那么家长要如何做才能让价值感更好的植入孩子的潜意识中呢?

1. 给孩子应有的尊重

不管孩子多大的年纪,都要给他们应有的尊重,家长要适当地抛弃权威,尊重孩子的内在需求,最好在六岁之间孩子都是由家长亲自养育的。

根据父母生活的孩子,在身体和心理方面通常都能够获得健康的成长。

2. 树立良好的榜样

家长要注重自己的言行,为孩子树立良好的榜样,孩子最善于模仿,他们价值观的形成,往往会受到父母价值观的影响和作用。

因此从童年开始就要给孩子正确的引导,父母是孩子的第一任老师,也是终身的教育者,言行都会对孩子价值观的形成起到引导作用。

当孩子对于某事耿耿于怀的时候,要告诉孩子事情表面背后的真相。让他们明白父母的苦衷。

3. 关注孩子的言行举止

一旦发现孩子有不正当的价值观的时候,要给他们及时地更正,这是每一位父母不可推卸的责任。

父母对孩子价值观的教育会让他们形成不可磨灭的影响,对成长来说异常重要。价值观不仅能够反映出一个人的行为取向,甚至能够决定孩子将来会成为什么样的人。

给予孩子外在的财富,不如帮助他们建立起正确的内在价值观。只有具备了积极的内在价值观,孩子才能拥有更强大更持久的成就感,从而更加积极健康地成长。

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页面更新:2024-03-18

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