适当地经历挫折，能让孩子输得起，巧妙把握挫折教育的度

很多时候孩子的胜负欲是大于家长的，他们对于自己能赢这件事非常执着，然而在人生的道路上，除了赢之外更多的是失败和挫折，要想要让孩子输得起，就要让他们经历适当的挫折才行。

不经历风雨怎么见彩虹，孩子的成长是需要教训的，虽然过程会痛苦，但是只有经历了痛苦才能够让孩子更好地成长。

在面对生活中的挑战时，他们需要有足够的信心去面对，现在的孩子多是独生子女，加上娇生惯养，会导致他们的抗挫能力很弱。

随着不断地成长，孩子需要自己去面对社会上的各种挫折和困难。

如果没有一定的抗挫折能力，就没有办法面对社会的重重困难。那么家长要如何去做才能够更好地教育孩子呢？

父母不能对子女只是严格要求，自己却没有标准，只有给彼此自由，才能让对方都更好地成长。

面对孩子一些行为，家长不要什么都还没有做就去阻止他们的行为，如果可以的话，要尽可能地让他们去体验自己行为的后果，这样孩子才能更加清楚自己做的会带来什么样的结果。

父母不要想着任何事情都替他们完成，孩子本身要有能力去完成这些事情，才能够更好地直面生活中的挑战。

在生活中，孩子有可能会出现很多问题，生活中的竞争压力，会随着孩子的长大而不断增加。

在这个过程中，孩子不免会有输有赢，作为父母要注意观察孩子的心思，他们不光能赢得起，更要输得起。很多时候，生活中会出现很多意想不到的结果。

输不起的孩子总会在自己输了之后气急败坏，这是一种争强好胜的表现，不能正视失败和害怕失败的表现。

在这样的情况下，父母要注意引导，不仅是为了孩子的健康性格，更是为了让孩子能够健康地成长。

要让孩子输得起，告诉他们比赛的输赢并不是最重要的，而是要让孩子学会在其中积累经验，当孩子能够正确认识到失败的时候，也就不再会因为害怕失败而产生逃避的心态，这样的孩子才能输得起。

失败并不是什么丢人的事情，反而从另一个方面来看是好事，因为失败才能够暴露出自己的不足，让自己不断进步。

经历挫折并非坏事，让孩子经历一些挫折，实际上并不是什么坏事。在锻炼中，孩子的各种能力会得到提高，一开始可能他们很难接受，但是却也能够让孩子更快地成长。

孩子在慢慢地长大，等他们需要独自面对社会的时候，就能够体会到之前在面对错误的时候获取的力量。

犯错有的时候也会成为一种动力，推动孩子前进，正面管教是当今挫折很好的教育，为人父母要让孩子在错误中不断进步，更要让孩子理解挫折存在的意义。

父母是爱孩子的，也正是因为爱他们，才要让孩子在错误中成长，让孩子经历风雨，才能够见到更好的自己。

当孩子失败了一次之后就不愿意再尝试，家长要懂得教育的技巧，巧妙把握挫折教育的度。

成功都是在不断失败中逐渐成长的，然而有些孩子在面对失败的时候能越挫越勇，有些则是一蹶不振，停止了前进的脚步。

造成这些区别的原因其实与家长是不是重视孩子的挫折教育有关。挫折教育的终极目的是既不是故意制造困难，也不是时时刻刻保护孩子，不让他们受到伤害，当孩子在生活中遇到困难的时候，顺其自然地给他们适当的鼓励，让孩子体会通过克服困难最后获得成功的信念，从而让孩子觉得困难并不可怕。

对于孩子来说不断尝试和探索是获得知识经验的必经之路，既然是尝试和探索，失败是很正常的。

当孩子在探索和尝试中遇到阻碍的时候，父母要鼓励孩子继续尝试，简单的一句鼓励的话，能够帮助孩子从挫折中转移注意力。

在对孩子进行挫折教育的时候，家长要注意以下几点：

1. 不管孩子在生活中遇到什么样的困难，父母都要让孩子知道自己会接纳他们，相信孩子能够战胜困难。

当孩子知道自己无论表现如何父母都会在背后支持自己的时候，孩子就会获得强大的精神力量，从而重振旗鼓不断尝试，从而变得更加有勇气，成功概率增加。

2. 帮助孩子分析受挫原因，一般遭遇失败的时候，孩子都会心情低落，父母要及时安排孩子的心情，把孩子的注意力转移到分析失败的原因上，在分析受挫原因的时候，父母要做到对事不对人。

不要带着情绪发牢骚，而是要实事求是客观公正地面对每一件事情。通过与孩子共同分析找到症结所在，鼓励孩子努力。

3. 多陪孩子再试几次，遭遇挫折之后会畏缩是人之常情，父母在安抚孩子情绪的时候，应该鼓励孩子再试几次，告诉他们世界上很多事情都不是一蹴而就的。成功是建立在不断尝试和不轻言放弃的基础之上的。

一次不成功，再试几次肯定能够成功的。当孩子受挫的时候，父母适时地给予鼓励孩子能够看到成功的希望，自然就愿意为之再付出更多。

适当的挫折教育不是只给孩子单方面的打击，而是愿意陪着他们，让孩子相信再努力一次能够得到更多。