在中国旅游日感受大自然｜新家庭，心行动·亲子活动三个三

亲爱的父母朋友们，你们好！

疫情无情，人间有爱。欢迎大家一起参与新家庭教育研究院的“‘新家庭，心行动’——亲子日常生活‘三个三’”的伴读、伴行、伴成长活动。

今天是中国旅游日。让我们和家人一起去呼吸新鲜的空气，去沐浴温暖的阳光，去倾听鸟儿的歌唱，一起亲近自然、感受自然、领略自然的神奇与美妙，体会自然给我们带来的喜悦。

（一）

今天的晨诵，让我们一起来诵读唐朝诗人崔颢的《入若耶溪》。“若耶溪”是绍兴市区境内的一条著名的溪流。现在的名字是“平水江”。溪畔青山叠翠，溪内流泉澄碧，两岸风光如画。

入若耶溪

唐 崔颢

轻舟去何疾，已到云林境。

起坐鱼鸟间，动摇山水影。

岩中响自答，溪里言弥静。

事事令人幽，停桡向馀景。

To父母：

1、和孩子一起朗读诗歌，请孩子说说朗读后的第一感觉，哪一句触动了自己，为什么被这句触动？父母也把自己的体会和孩子分享一下；

2、上网查阅资料，读一读诗人题写在武汉黄鹤楼上的诗歌，了解李白对这首诗的高度评价。

To孩子：

1.诵读这首《入若耶溪》，并用画笔描绘出你在诗中看到的景物，用自己的话说一说。

2.鱼游水里，鸟翔林间，诗人的“起坐鱼鸟间”让你感受到了什么？你有过这样“起坐不宁”的经历吗？和父母分享一下你当时的心情和感受。

（二）

“没有亲近泥土的童年，即没有真正的童年”，今天的一日三事我们一起来“制作植物标本”，让我们带着孩子回归自然，在各种植物间穿行，探索植物的奥秘。

物品准备：吸水纸、报纸、重书本等。

第1步：寻找一株完整的植物，最好同时有根、茎、叶、花、果实、种子，植物体展开不超过A4纸大小。

第2步：仔细地挖下植物体，小心清洗污泥，去除枯叶，将植物摊开在A4的纸上，盖上另外一张A4纸。

第3步：将标本小心移入报纸中，并将报纸两端的开口钉上。

第4步：在干燥地板上放置十张左右的旧报纸，折叠整齐。将有标本的报纸置于报纸堆上，折口最好相反，方便辨认。

第5步：再放上数张报纸，以木板及重物压在整叠标本上，帮助标本干燥及成型。

第6步：于第1、2、3、5、7天，更换标本间的吸水报纸，以使标本干燥，大概十天之后植物标本就完成制作了。

To父母：

在野外采集、制作植物标本，是一件很有趣也很有意义的事情。标本制作的过程不仅可以锻炼孩子的动手能力，还可以锻炼孩子的毅力，孩子需要有足够的细心和耐心，家长们时刻关注孩子制作标本的过程，鼓励孩子不要半途而废。

To孩子：

1.查阅资料，了解你所制作标本的植物名称和特征，并将植物各个部位的名称标注在你的标本纸上。

2.制作标本大约需要十天才能完成，将制作过程中标本的变化记录在日记中，并用图片记录下来标本变化的过程。

（三）

在今天的暮省时光里，请父母和孩子认真反思今天的收获和感悟，并记录在暮省日记里。

To父母：

请父母和孩子一起诵读今天的古诗，选择一种植物来制作标本，然后聊一聊一天的收获，和孩子一起把走进自然的喜悦心情记录下来。

To孩子：

1.诵读《入若耶溪》，给诗歌配画，结合今天的活动经历，再次体会作者的心情，将你今天的收获写在日记本上。

2.在保证安全的前提下，和自己的小伙伴制定一次郊外出游计划，采集更多的植物做成标本，并将制作标本的方法介绍给伙伴们。

分享一份快乐，我们会收获更多份快乐，有行动，才会有力量！亲爱的父母朋友，这里是新家庭教育研究院联合蓝玫工作室共同发起的“新家庭，心行动”活动时间，欢迎积极参与。

今天我们就到这里，明天不见不散！

（文中图片部分来源于网络）

（文案供稿： 新教育蓝玫工作室 王昕）

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中国教育学会家庭教育专业委员会副秘书长

国本家庭教育研究中心、新家庭教育研究院常务副院长