孙云晓生活感悟｜家庭教育能否回归美好生活，越来越成为检验家庭教育成败得失的关键标准

生活感悟·1101

最近接受多家媒体采访，谈家庭教育立法的有关问题。这次家庭教育立法有两个关键点，一是明确了父母在家庭教育中的主体责任，二是明确了政府在家庭教育指导服务中承担主导责任，这两个明确对于家庭教育健康发展具有重大意义。当然，家庭教育立法并不能解决所有问题，而需要以法为依据，逐步深化和变革。比如，家庭教育能否回归美好生活，越来越成为检验家庭教育成败得失的关键标准，这不是法律的任务，而需要人们的反思与觉醒，也需要社会各方面的支持。

生活感悟·1102

曾与著名校园诗人尹世霖老师为邻，搬家多年后一直想回去看他，却一直在等某个机会，1月19日却接到了他去世的噩耗！我们是山东老乡，他家是日照，我家是青岛。在北京做邻居时，我多次去他家，1992年第一次打国际长途电话，就是借用他家的电话。最钦佩的是尹老师一直执着于少年朗诵诗的创作，甚至把诗配曲传唱。他告诉我，他曾是北京二中的教师，最知道少年人需要什么。他还喜欢动物，屋子里经常有珍稀小动物奔来跳去。如今，再也见不到慈爱的尹老师了，好在有他充满激情的朗诵诗，让我们的心永远年轻。

生活感悟·1103

近年来一直在倡导家庭生活教育，却发现这既是理论问题更是实践问题，真正的突破就在家庭生活的实践之中。1月29日下午，新家庭教育研究院举行家庭生活教育研讨会，苏州科技城实验小学、深圳翠北实验小学及部分优秀父母的经验介绍，让人眼界大开，证明教育的智慧在民间。朱永新教授在致辞中说，教育始于家庭，而家庭教育应以生活为本。洪明博士则提出，学校与家庭之所以不同，学校基于课程，而家庭基于生活。抗疫最考验家庭生活能力。我在总结时引用了歌德的一句名言：理论是灰色的，而生命之树常青。我们会用教育叙事的方式，总结一批富有美好生活品质的案例，以此引领家庭生活教育成为家庭教育的主流方向。（图为苏州市科技城实验小学校长的发言课件）

孙云晓

中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员

教育部家庭教育指导专委会副主任委员

首都师范大学特聘教授

生活の感悟