父母这样做，容易养出斤斤计较的孩子

养孩子，你肯定也有这样的烦恼。

比如，有时真的搞不懂，他们怎么会喜欢这样的做。

好吃有营养的食品不碰，却对我们眼里的垃圾食品趋之若鹜。

告诉他们要好好保管自己的笔和文具，可总是上几天学，就弄丢一半。

说了要讲卫生，不要把新买的白色运动鞋弄得太脏，结果半天时间就变得面目全非。

有时还拿自己贵重的玩具去换一些又破又旧的东西回来。

……

这时，你会怎么办？

先别急，我们再看看这件事。

你只要仔细观察过，就会发现孩子的世界很有意思。

很多学校，包括幼儿园，都会举办一些义卖活动。

让孩子们自己把家里的东西，比如小玩具、书本、文具、手工……，贴上价格标签，来参与买卖活动。

要卖，当然也要买

卖的时候要标记价格，买的时候也要决定要不要买。

这时，很多大人就会来开始“指导”孩子了。

你这个东西应该卖多少钱，那个东西最低要卖多少。

临走时还会交代一声，不要买那些没用的东西回来啊。

结果呢!

喜欢恐龙的孩子，会揣一些恐龙模型、恐龙书本回来。

喜欢车车的孩子，会买一些车辆模型回来。

拿出去三五样，说不定会买回来七八样。

你期待着这样的活动能让家里空一点。

那简直是做白日梦。

看到孩子买回来的东西，很多大人就急了。

你看这个又破又旧，为什么要买？

这个你买亏了，不应该花这些钱。

你真的笨诶！买了一堆破烂回来啊。

……

一旦用自己的价值观去衡量孩子的行为。

就会觉得孩子“亏”了，不懂事。

打击的话就会铺天盖地，指责孩子。

但我不这样想。

每次看着小小鱼抱回那些他自己喜欢的小玩具和破得不能再破的书（虽然我们家的书已经四处堆满了），我都开心地接受，跟他一起欣赏他的战利品。

有一次，他还买了几根羽毛回来。

拿回家一吹气就四处飞。

你说有用吗？

真的没什么用，但是又有什么关系呢。

还有一次，美术课上，他画一幅画，上面写着：送给墙。

班上的同学大多是送给爸爸妈妈或者爷爷奶奶。

我看到他这这个，有点哭笑不得，问他为什么会想送给墙。

他说墙太空了，需要一幅画。

挺好的，你送给墙吧。

因为这恰恰是童趣，是本心，是随性率真。

为什么要因为父母的干涉而放弃自己喜欢的，就因为怕爸妈不高兴就让自己违背心意？

这样的事发生的太多太多了。

可是在生命的早期，童年最绚烂的时候，真的要这样做吗？

我愿意他在这个年龄，按照自己的兴趣来决定。

而不要去盘算着是赚了还是亏了。

在不需要计较的地方，不要让孩子过早地学会了计较。

这也让我们反思：孩子过早地熟知成人世界的法则和价值评判，是好事吗？

这样做的结果，只会过早地催熟孩子。

他们会开始爱慕虚荣，去学着攀比。

现在有太多早熟的孩子。

你瞧，三四岁的孩子就能熟练地刷为成人世界制作的各种短视频。

学着视频里的那些主播喊着、唱着、跳着，模仿着。

学了一些东西，但是也付出了更多的东西。

比如宝贵的户外时光，跟现实生活和玩具的接触时间。

我们回过头看，其实每个人的童年都是短暂的。

只有那些时间，你的时间用在哪里，收获就在哪里。

如今，让孩子学到知识，让孩子认知这个世界，长见识，变得比任何时代都要容易。

可是，如何保护孩子的童心和童趣，却变得异常地艰难。

因为整个大环境都在催熟着孩子。

焦急的父母们迫不及待，生怕自己的孩子不精明，怕他们吃亏，还像个孩子那样懵懵懂懂。

因为我们小区有托管班，所以经常在电梯里遇到一个胖乎乎的男孩，总是笑眯眯的，笑起来眼睛就变成了一条细缝。

他看到有小朋友不开心，他会问“你为什么不开心？”

看到我带着小小鱼，他跟我打招呼说“你是不是他的爸爸？”

有一次他穿着医生的服装参加学校的角色扮演活动，胖乎乎的像极了一个厨师。

我开玩笑说，你是不是开了一家饭店。

他开心地拍拍胖乎乎的肚皮说，是呀，我看上真的像个厨师。

从这个孩子身上，看到的是纯朴的童真气息。

什么是童真？

是那种率真随性，不计较。

是旺盛的好奇心，是真挚的善良。

是天真的想象，富有灵性的心灵。

丰子恺先生特别喜欢儿童，他说：“人间最富有灵性的是孩子。”

他的画中大多有自家几个孩子的身影，他和孩子们一起玩乐，他欣赏着孩子们的天真，而少见成人世界里的虚伪和贪婪。

跟失去的那种种“物品”比起来，孩子的童心重要多了。

为人父母的我们，也要守护好孩子的这份童真，而不要将成人的世界过早地引向孩子。