生活中，我们做父母的经常有这种情况：

快点！早饭摆桌子上了，你怎么还没穿完衣服呢？等会来不及吃饭了都！”

“穿鞋怎么半天都穿不上？来来来，我给你穿！”

“哎呦，别拿玩具了，这都要走了你想起来拿玩具，早干什么去了？赶紧走走走！”

孩子为什么磨蹭，其实是有原因的。

孩子的自我保护意识强

美国临床心理学大师罗杰斯曾说过：“孩子的安全感，来自于父母的无条件爱他，不提任何要求，不谴责他，无论他有什么缺点。”

所以当父母因为孩子的磨蹭而责怪孩子时，孩子的内心就容易产生“反抗心理”，并且不能接受父母的责怪。孩子越反抗，行为越磨蹭。这也属于孩子的一种自我保护行为。

很多时候，孩子都希望通过自己磨蹭的行为来减轻自己身上的负担，或者是通过这种方式来获得父母的关注，这种行为其实都属于孩子潜意识里的自我保护。

孩子的没有良好的习惯

孩子做事情总爱磨蹭，很大一部分原因，也与孩子没有养成良好的习惯有关。

研究者认为，0-6岁是孩子养成良好行为习惯的关键时期。在这个阶段，父母如果不引导孩子养成良好的生活习惯，孩子就很有可能形成磨蹭。

孩子不具有时间规划能力

当孩子的年纪还小，自身还不具备时间规划能力，也是造成孩子行为磨蹭的主要原因之一。

儿童心理学家经过研究后发现，孩子在2岁半之前，都是不具备时间概念的。甚至无法有效地分清过去、现在和将来。

在孩子从3岁开始才会初步对时间有一个认知，到7岁时，才具备分清时间概念的能力。即便如此，也仅代表孩子对时间有了自我认知，并不意味着孩子会因此形成时间的节奏，也并没有时间规划的能力。

在了解孩子磨蹭的原因之后，我们做家长需要对症下药了。

第一， 帮助孩子建立时间观念

孩子没有时间概念，5分钟，10分钟，一个小时对他们来说都一样。没有时间上的紧迫感，孩子不觉得自己拖拉有什么不好的。

如果说想让孩子感受到时间，可以采取下面的小方法：

利用具体的事件

刷牙 = 唱一首歌的时间

洗澡 = 看一集动画片的时间

慢慢的孩子就会知道，五分钟是很短的，15分钟会稍微长一些，一个小时是更长的时间。抽象的时间，在孩子心里有了具象的概念。

第二， 让孩子体验磨蹭带来的后果

家长估计出孩子能完成某件事情的时间，然后规定在这个时间内完成，时间一到就停止。

比方说：孩子今天吃点心时间太长而导致没有时间进行自由活动了，是因他的磨蹭而需要自己承担的后果，也许因为这点小小的“惩罚”，他下次就会抓紧时间了。

第三， 用鼓励代替催促

真诚的表扬和鼓励总能激励和打动孩子，如果孩子拖拉、磨蹭，有时候可以“反话正说”。用表扬“催”着孩子做事，效果也是很不错的。
我们家的孩子吃饭总是磨磨蹭蹭的，这天我对他说：“哇，你今天好厉害！用不着提醒，就能大口地吃饭了。”果然那天他吃得特别快呢！

第四， 为孩子树立榜样

小孩子都会模仿，他们会模仿身边人的行为，如果家长或老师是磨蹭的，那么传递给孩子的也只能是负面的行为，所以我们做家长的，要严于律己，为孩子树立好榜样。

教育孩子，就像牵着一只蜗牛去散步。我们催他，唬他，责备他，拉他，扯他，甚至想踢他，可我们忽视了孩子像蜗牛一样，已经尽了全力。

当我们放慢脚步，我们发现孩子的内心是善良的，孩子的眼光是率真的，孩子身上有生命中最初最美好的一面。

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