13岁女孩被逼写“大尺度”性检讨！母亲发声，校长是变态

学校本是一个让孩子快乐成长，修养身心的地方，孩子在学校本应得到良好的教育。但是有的孩子，因为某些因素，在学校不仅学不到好，还遭到不良待遇，对孩子来说学校简直成了地狱。

12月17日，山西吕梁。13岁初中女生小娟（化名）遭校长殴打，并被强迫写下性行为检讨书一事引起热议。

目前，因要求学生写性行为检讨书该校长已停职，联合调查组已来家中调查，小娟目前情绪低落不愿与人沟通。

小娟的母亲反映，保护不了孩子让她很痛心，她认为该校长是变态，动机不良，恨不得杀了他。

作为一个校长，在深夜十一点把孩子叫去办公室，并且还没有其他人在场，还对其进行殴打，还让她写如此鄙俗的内容，实在是败坏了师德。

根据小娟所写下检讨的内容，看样子不像是一个13岁女孩该有的经历，那到底是她自己作恶错事，还是这个校长自己有心理变态，对孩子进行过分的教育，目前还尚未得知。

但是这件事是真的，那校长在教育的过程中，也存在着极为不恰当的行为！

校长对小娟的殴打行为在法律上已经构成故意伤害罪，深夜单独把一个13岁的女孩叫到办公室说一堆不堪入目的话，是不是已经对未成年人构成言语猥亵了呢？

一个13岁的孩子不谙世事，在那一晚不仅遭到殴打还被灌输那么邪恶的性观念，对她的心理是何等的伤害？

如果掌握了双方发生性关系的事实，就应该立即联系小娟的监护人以及报警处理，交由法律去制裁，并且保护好女孩的隐私，做好心理疏导，而不是逼迫小娟写下所谓的“检讨”了事。

跳出来说这件事，对于当前学生早恋的现象，有的管教者方式动辄过激，如抓典型严惩被怀疑有早恋行为的学生，对其进行全校通报甚至叫家长，有的甚至将男女学生之间正常的关系判为早恋。

这样的教育方式往往会产生适得其反的效果。既不尊重学生的隐私，也会扭曲学生的人格发展。

学校应该做的，是加强对学生的性教育管理，而不是动辄学生施以暴力倾向（精神暴力或身体暴力）。

希望当地全方位的调查并且还原事实，尽快的调查出事实，也给出不偏不倚的处理。无论如何，决不能允许肆意辱没孩子尊严的悲痛事件轻易发生。