看过《不可思议的妈妈》节目的朋友,可能都记得节目中的小若嫣(贝拉拉),虽然长得乖巧可爱,但是十分“黏人”。
在整个节目中,小若嫣除了找妈妈,就是在哭,让不少家长都感叹:怎么会有这么黏人、怕生的小朋友?
#不可思议的妈妈# 幼儿黏人、胆小怕生,排除先天气质、敏感期和教育不当等几个方面的原因,还有一种可能就是:触觉失调。
可能有的家长会问:“胆小黏人和触觉有什么关系?”
触觉是幼儿感官当中最早发展的一种认知,幼儿通过肌肤的接触,获得触觉信息,由皮肤下面的神经系统将触觉所获得的信息传输回大脑,大脑因此作出判断和指令。
触觉的敏锐度不仅会影响大脑辨识能力、身体的灵活度,同时会对人的情绪好坏以及社交产生极大影响。
“触觉失调”的孩子最常见的表现就是:黏人、爱哭、怕生、挑食、不爱洗澡、不喜欢被别人触碰、咬指甲、咬人等。
幼儿通过“视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉”等不同的感官,获得外界的信息,同时由大脑神经对这些综合信息做出整理、归类、分析、选择等处理,最后发出行动的指令,使得幼儿在外界环境的刺激中做出正确的应对。
这种信息处理、加工的过程又叫“感觉统合”。
如果幼儿某种感官过于“敏感”或者过于“迟钝”,幼儿各感官获得信息不平衡,那么大脑神经处理信息的过程就会出现混乱,从而出现“感统失调”。
“感统失调”又叫学习能力障碍,是儿童大脑在发展的过程中出现的轻微障碍。
感统失调并不是一种真正意义上的病症,大部分感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得孩子在学习的过程中会出现很多行为问题,比如:注意力不集中、情绪控制能力差、粗心、好动等,以至于无法完成正常的学业。
“感统失调”在幼儿时期,可以通过专业的训练进行调整和纠正,但是超过12岁就会定型,无法改变。
如果在幼儿期没有及时训练调整,“感统失调”引起的行为问题会伴随一生。
1、视觉失调
初期表现:无法流畅的阅读,看书会跳行、漏读、容易把数字或者字颠倒,比如:把9写成6,19写成91,把朋友写成友朋、抄错题或者看错题、写字容易超出格子等。
长大之后的表现:注意力不集中、因为聚焦困难引起无法长时间阅读、阅读能力差。
视觉失调的行为问题,很容易被误判断为:粗心大意、学习不认真
2、听觉失调
初期表现:丢三落四、充耳不闻、忘性大、经常处于一种“老实坐着、认真走神”的状态;
长大之后:喜欢走神、发呆、听不懂别人说话的意思(内涵)、说话没条理、总结性能力差;
听觉失调的行为问题,很容易被误判断为:贪玩、专注力不好、不听话。
3、触觉失调
初期表现:害怕陌生环境、认生、吮手、爱哭、黏人、过分依恋家人、严重的分离焦虑、极度紧张、有强迫性行为(一再重复某个动作)、不自信、语言发展迟缓或者口齿不清、挑食、脾气暴躁、偏激等。
长大之后:性格孤僻、社交障碍、注意力不集中、洁癖、固执;
触觉失调的行为问题,很容易被误判断为:单纯的情绪问题
4、前庭觉失调
初期表现:多动、不安、走路容易摔跤、转圈容易晕眩、注意力不集中、小动作很多、容易兴奋、自控能力差、语言表达困难等。
长大之后:恐高或者过分追求刺激、比较容易与人发生冲突、
前庭失调的行为问题,很容易被误判断为:专注力不好、情绪管理能力差。
5、本体觉失调
初期表现:较慢才学会翻身、坐、爬、站、走等;动作缓慢、笨拙;容易碰撞、不喜欢活动、笨手笨脚的感觉、动作协调性差;
长大之后:方向感差、闭上眼睛容易摔跤、容易迷路、协调性运动能力弱、动手能力差、计划性差、适应环境能力差。
本体觉失调引起的行为问题,很容易被误判断:体质差、缺乏运动等。
引起孩子感统失调的原因有先天和后天两种:
1、先天生理原因:
2、后天环境原因:
虽然说“感统失调”会引起很多的行为问题,但是需要特别强调的是:并不是所有的行为问题都是“感统失调”引起的。
在判断幼儿是否有“感统失调”,除了要从幼儿日常行为上去分析,还需要经过专业机构进行科学测评及判断。
下一章节和大家分享:家庭感统训练的小游戏,敬请关注。
页面更新:2024-04-11
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