靠着不跟女儿谈成绩，只谈感情，我把女儿的成绩向前推进了三百名

靠着不跟女儿谈成绩，只谈感情。我把女儿的成绩向前推进了三百多名，这是一个妈妈的自述。她说，我和老公都是211大学毕业的。我们虽然说算不上顶级的学霸，但是也绝对是左邻右舍口中的别人家的孩子。所以女儿出生之后，我就坚定地相信。将来他也一定是学霸，即便不是学霸，成绩也不会太差。

但是，现实很快就啪啪打脸。孩子读小学的时候成绩还可以。是班级里面的前十名，但是升初中之后的第一次月考就考了年级的六百名，当时全年级一千多名。按老师的话说考进年级的前三百名，才有机会进入全市的重点高中。

如果按照这个成绩，估计升一个普通的高中都够呛。所以。我就变得特别的着急，很焦虑。于是，我就开始帮助孩子去分析错题。平常给他讲我的学习方法，我恨不得把自己所有的功力全部传给孩子。一开始孩子倒也听，也或多或少有一点效果，成绩还是有提高的。

但是随着孩子进入青春期，开始各种各样的顶撞。每当我跟他分析错题，给他讲我的学习方法的时候，孩子总是嘲笑我，总是各种不听，各种不耐烦。所以，女儿的成绩总是在六七百名徘徊。看到她的成绩，我是嘴上冒泡，心里冒火，就差心梗住医院了。

有一次啊，我终于忍无可忍，对着她说，算了，以后我再也不管你的学习了。从成年人的嘴里面说出算了，那是真的很无奈呀，但是我又实在不甘心。在经过一番思考之后，我发现其实也不是我的学习方法无效。而是我跟他说什么她都不听。所以，是我的沟通方法出了问题。

于是，我就开始换另外一种方式跟她沟通，我开始不谈成绩，只跟她谈感情。我分析孩子成绩上不去的原因，首要原因是因为不自信，因为她从小就是一个害羞内向的小女孩，上课从来不敢举手回答问题。

进入青春期之后，她总是觉得自己的长相很一般，身高也很一般，成绩又很一般。所以说遇到不会的题目，下课从来不好意思问同学，更不敢问老师。于是我就制定了自己的三步计划。

第一步计划，先跟孩子谈自己过去的学习经历，增加代入感。以前每次吃饭的时候，我总是跟孩子谈他的学习。所以说孩子非常反感，现在取而代之，我谈的是自己过去的学习经历。有一次我跟他讲，我说妈妈那天看了一下你的数学课本。发现你们现在的题目比我那个时候难多了，可见你们在学的时候一定很辛苦。女儿一听啊，眼睛就放亮。她说是啊，你总是说我不够努力，不够刻苦。你都不知道现在比过去难多了。

第二计划，和孩子产生共情。站在孩子的角度，和她一起吐槽学校，吐槽生活中的点点滴滴，和她产生共鸣。

第三步计划，夸奖孩子。哪怕她不够完美之处，也告诉孩子，勇敢点，她一定行。经过这3步，她越来越自信，越来越阳光，孩子的成绩也慢慢地提高了。上个月月考成绩提高了300名。