孩子被起外号家长要避免几种常见的误区

孩子的世界都很单纯,思想都比较简单,但是孩子被叫外号,而且还是以孩子身上某个小缺陷来叫的话,孩子的心理肯定是会受的伤害的。请问我们该怎么办啊?


儿童在8岁开始更在意他人对自己的能力、外貌等的反馈。当遇到自己的孩子被取外号的时候,家长更应该关注的是孩子内心的情绪、感受和想法,及时地进行疏导和关爱、支持。


孩子被起外号家长要避免几种常见的误区


避免几种常见的误区:比如表现出“护犊子”的愤怒,替孩子出气,这样做孩子可能会更加被同辈孤立和嘲笑;或者试图转移孩子的注意力,用“哄”的方式来大事化小,比如对孩子说“别听他们瞎说,你一点儿都不胖!给你买礼物……这时孩子会感觉自己的难题没有被家长看到,内心会更孤单无助;又或者家长试图通过“讲道理”的方式来平息孩子的情绪,比如对孩子说“小孩子都喜欢起外号,只要你不理他,过一段时间他们就没兴趣啦,你自己做好自己,谁笑也不怕……而孩子在情绪当中时是无法听进去任何道理的,只会感觉自己的感受没有被真正接纳和理解。


那家长如何做呢?


首先让孩子感觉到在这种情况下,家庭是一个有爱有支持的安全后方,所有的委屈难过等情绪都可以被接纳、被看见、被理解。


孩子被起外号家长要避免几种常见的误区


孩子委屈哭泣的时候,与其在旁边说什么,不如给她一个怀抱让她可以尽情地释放。等情绪有所缓解时可以和孩子一起讨论这个事件对她的影响,这个阶段家长要多问、少说,比如问孩子“他们这么做,你心里的感受怎样”,“你怎么看待那些给你起外号的孩子”,孩子在思考回答问题的过程,也是舒缓情绪,慢慢回到理性的过程;然后再和孩子一起讨论接下来该怎么做,让孩子先说,家长再提供自己的视角,甚至可以给孩子讲自己曾经的故事。总之,家长心态越稳定成熟,就越能把孩子遇到的困难变成其学习的成长良机。

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页面更新:2024-03-04

标签:外号   家长   孩子   大事化小   可能会   孤立   良机   舒缓   外貌   误区   委屈   情绪   内心   常见   过程

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