换了种思维，突然发现孩子满身优点，“捣蛋鬼”变“藏宝库”

人无完人，金无足赤。每个人都是集优点和缺点于一身的，孩子也不例外。但家长很多时候看到的只是孩子贪玩、好动这些表现，却没发现隐藏在这些表征下的优点。

其实每个小孩都是天才，只是家长不知道，每个人都可以厉害一百倍，只是他自己不相信。这个世界上没有笨孩子，只有潜能尚未发挥出来的孩子。如果家长可以换种思维去观察一下孩子，就会发现他满身都是优点。

1.学会发现孩子的闪光点

孩子需要被看见，准确的说应该是孩子需要被“发现”。每一个孩子都有独特的长处，或者是独一无二的闪光点，比如领导力强、组织能力强、动手能力强等，这些闪光点或许已经在外表表露，也或许没有被发现，但是不管是哪种类型的孩子，他们身上都有着看不到的光芒和潜力。

孩子在成长的过程中，每天都在进步。所以父母和老师要像哥伦布发现新大陆一样去发现孩子身上的闪光点，让每个孩子都抬起头来走路。

当然，发现了这些闪光点后还要积极地鼓励孩子，放大孩子的闪光点，那么孩子就能获得更大、更好的发展。

2.学会从缺点中去发现优点

有些孩子话多，这说明他喜欢表达、他敢于表达，也可以看出孩子有着很强的语言能力，思维也不错。孩子喜欢拆东西，这说明他有着很强的好奇心和求知欲，同时也可以看出动手能力强。孩子爱恶作剧，也不全是坏事，因为能设计出一个恶作剧来，孩子是需要用到大脑的想象力的，是需要有创造力的。德国汉堡心理学家托马斯.卡尔博士说过：一个小孩想出恶作剧，肯定动了不少脑筋，其用脑强度说不定超过做家庭作业……

所以，家长在教育孩子的时候，要善于从孩子的“缺点”中寻找优点，善于变换一个角度来看待孩子身上的问题。也许家长认为是“问题”的地方，正好是孩子的优点，是他最行的地方。

3. 不要以别人家的孩子为标准

每一位家长在生活中或多或少都有这样的习惯。他们会自觉或不自觉地在学习、家务、生活等方面与邻居的孩子、同事的孩子进行比较，并将自家的孩子朝着“别人家的孩子”培养。

但世界上没有两片相同的叶子，世间也没有一模一样的孩子，每个孩子都是独一无二的，家长如果一直以别人的孩子为标准，就会遮蔽自己发现孩子优点的眼睛。

每个孩子都有不同的天赋。作为父母，要做的应该是帮助孩子找到自己的路。一味的拿别人家的孩子标榜自家的孩子，不如有针对性的对孩子因材施教，根据他的才能、性格和兴趣来教育他，提升能力和水平。

能发现千里马的人是伯乐，能发现孩子长处的父母是称职的父母。每个孩子都是待开发的宝藏，学会用发现的眼光去看孩子，金子其实就在身边。