不要否定成绩差的孩子

我们都知道家长和老师在谈论起孩子时，必不可免地谈论到学习情况，仿佛成绩的好坏是定义孩子的唯一标准，但他们都忽略了孩子本身的长处是什么。

“他们折断了我的翅膀，却还怪我不会飞。”这是大多数孩子的心里话，也是当今社会下每一位家长通用的做法，仿佛在他们的世界里，成绩高于一切，但是他们往往忽略了一件事，每一个孩子的未来，并不是由成绩来进行单方面的宣判。

最近在网上经常看到这样的一句话，“每次学校在举行无关于学习的活动时，最后一排的学生都会成为一匹耀眼的黑马。”这句话没有事实依据吗？并不是！

调查证明，每个班级最后一排的学生，除了在学习上一塌糊涂外，其他方面都非常优秀，就连老师也经常会说，“如果把这样的天赋放在学习上，那绝对是尖子生。”

在早些年前印度就上映了一部关于教育的电影《地球上的星星》，其中的男主角伊桑就是老师和大人眼中的问题少年，不仅成绩非常差，在脑海中还有各种各样的鬼点子，因此每个老师都对他很不满，但是8岁的伊桑还是很开心，经常尝试各种方法和世界进行交流，在绘画上更是有着惊人的天赋；但直到伊桑犯的错误让父母忍无可忍地把他送去了寄宿学校，让伊桑发生了很大的改变，原本爱笑的伊桑，变得沉默自闭，连最喜欢的绘画也提不起任何兴趣，直到美术老师尼克的出现，伊桑才得以摆脱自闭和抑郁，并重新捡起心爱的画笔。

尼克不喜欢让孩子遵守墨守成规的教育，希望孩子保留个性自由的发展，也是尼克发现了伊桑在画画上惊人的天赋，在得知伊桑有阅读障碍症的情况下，尼克不断地和伊桑沟通交流，并帮助伊桑找到正确的学习方式，通过不断地引导和交流，最终让伊桑获得了质的改变。

我们都知道一句话，“每一个孩子在被关上一扇窗的同时，一定会为他打开另一扇窗。”同样的，每一个成绩差的孩子身上，都一定有一项特别强的天赋，他们绝对不是别人眼中的“废物”他们只是需要特殊的教育方式。

每一个孩子的天赋都不应该被抹杀和忽视，家长应该善于发现孩子的长处，找到适用于孩子的教育方式，不要让成绩影响孩子的一生，有些孩子就是学习不好，但是在其他方面，学习好的孩子可能并不如他；我的老师曾经对我说过一句话，“学校本身是让你们学习成长的地方，并不是用来拿成绩决定好坏的地方。”

我理解每一个家长想让孩子出人头地的心情，但家长也不要一味地以成绩对孩子进行批判和否定，每个孩子都是独一无二的存在，都有自己的长处和短处，他们的天赋是无法出现在成绩单上的。

世界上并不缺乏像伊桑这样的孩子，但缺乏像尼克这样的老师，所以家长们，请不要否定和批判你们的孩子。