文/贝贝豆育儿课堂(原创文章,欢迎转载分享)
俗话说:龙生九子,各有不同。
即使是一母同胎的兄弟姐妹,将来的性格和生活方式也会存在或多或少的差异。更何况随着二胎、三胎政策的推进,弟弟妹妹的出生也会让家中的老大老二们难以独善其身。
为此,心理学家阿弗雷德·阿德勒指出,孩子的出生顺序或许会对他们的性格养成有较大的影响。
孩子的孝顺值高低,就是其中的代表。
天气热起来后,晚上都会出来纳凉,邻居们在一起闲聊,说着家长里短,四楼的张姨忍不住吐槽自己的公婆。
从前公婆就看不上老公和自己,从来没主动帮过忙不说,就连一个好脸色都舍不得给自己。没办法,谁让老公从小没出息,学习不好,也不愿意去当兵,就只能在老家当一个工人。
相比之下,家里的老大和老三就要有出息的多。
老大自从当了兵,就索性留在了部队里。这么多年是既考了军校还提了干,日子过得有声有色,就是离得家远,多少年都不回来一次,就连小外孙公公婆婆上次见面的时候都是七八年前了。
老幺学习成绩好,九几年考上了省外的大学,索性就留在了南方,现在是一家大公司的经理,挣得是年薪。
只有自己两口子,每天都在这个小县城里挣扎度日。
相比之下,公婆更是看不上自己,对外人不是夸大儿子有出息,就是夸二儿子有钱。
直到前年公公突发脑溢血,这种情况才悄悄发生了改变。
自从卧病在床,公公一下子就成了半个人,婆婆伺候了一年都就扛不住,也累倒了。老大老三自从老父亲生病时来过一次之后,就推脱工作忙,再也没来过。每月给个一千块钱,就像是“发低保”。
只剩下张姨两口子,没日没夜地忙活。
看着张姨心里有怨气,老公心里很不是滋味,常常劝张姨说:
咱们不和别人比,一是看自己的爹娘,你父母需要照顾,我也没二话来咱家也行。二是做给孩子,让孩子从小懂得孝顺父母。
奥地利心理学家阿德勒指出,孩子因为从小的教育环境和出生顺序的影响,导致他们的生长环境受到一定程度的影响,这种影响会反作用于他们的孝顺值,决定他们将来孝不孝顺。
家中老大:心安理得地接受父母的偏心
作为家里的老大,他们相较于其他弟弟妹妹的优势在于,他们往往能提前享受到父母的关爱。作为家里的第一个孩子,他们可以说是寄托了父母的无限的关注和重视。
这种重视理应成为老大成长的最大助力,可偏偏遇到了弟弟妹妹的出生。
家长大部分的精力放到了弟弟妹妹的身上,原本集万千宠爱于一身的老大一下子变成了大孩子。这种突如其来的落差对于他们来说是难以接受的。如果父母没有及时感知到这种情绪,很容易引发老大的抱怨情绪。
因为觉得吃亏,所以才会不断索取。
老三:从小的香饽饽,认为父母做的一切都是理所应当
和老大和老二不同,家中老三往往出生时就有相对富裕的条件。
这种条件的变化也就意味着老三往往能接收到更加科学的教育,从而让他们有能力走得更远。从某种程度上来说,离家十万八千里的他们,也在客观上丢失了孝顺父母的最佳条件。
同时,因为从小都受到父母的偏心对待,老三对于父母的付出更多的是一种“理所应当”的态度。这种态度也就决定了他们的孝顺值不会太高。
老二:从小两头受气,反而是最孝顺的那个
不得不承认,家中的老二从一出生就注定了数不清的比较。
前面有老大珠玉在前,后面有老三的紧追不舍。要想能额外获得父母的关注,老二就必须要更加努力。
这种比较不仅仅体现在学习上,孝顺值上也表现得淋漓尽致。以至于这个看似不靠谱不起眼的老二,最终却成为了最孝顺的那个。
家庭氛围决定成员间的关系。有的父母想通过比较来激励孩子,实际上这种竞争的氛围,只会增加孩子间的差异性,和彼此间的厌恶感。
相比之下,父母更需要做的是要学会根据每个孩子的生理特性和性格特点,因人而异地选择不同的教育方式。
● 对于家中老大:可以适当经历一些挫折,防止完美主义的倾向。
● 对于家中老二:多一些理解和关爱,让他觉得自己很独特,仍然被关注。
● 对于家中老幺:父母要让孩子明白,享受全家人的关爱的同时,也要像哥哥姐姐那样,承担起责任。
父母给予孩子独自的陪伴时间。孩子都渴望得到父母的全部爱,多子女家庭中,不可能做到这样,拿不妨创造一些属于你们的单独时间,一起去超市,一起去散步,在这个期间内关注孩子。
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页面更新:2024-04-03
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