孩子是家中一员，凭什么不做家务？好的教养要从小开始

现在的生活条件好了，小孩子从小享受到优越的生活，被家人百般宠爱，这不让干，那也不让做。以为孩子还小，担心累到他们。如果孩子长大以后懂得感恩也行，但是，好的三观和习惯是从小培养出来的，父母以为是“对孩子好”，岂知会助长小孩好吃懒做的不良习惯。

家人原本以为的疼爱，以为是一种爱的付出，但是，父母不可能一定把孩子“绑”在身边，孩子长大的过程，也是与家人不断告别的过程，他们始终要走出小家，奔向更大的社会中实现价值，若没有在最好的时机培养他们的习惯，他们如何阻挡外面的风风雨雨。

哈佛大学曾对456名孩子跟踪研究20年，这些孩子被分为两类，爱做家务的和不爱做家务的。

我们看一个初中生的经历：

我上初三时班主任做家访，她不跟我父母聊功课的事情，而是督促我父母让我做家务。几乎每个孩子家长都得到同样的结果，不用担心孩子作业多，孩子需要做家务，花不了多少时间，还能学会合理管理时间。

虽然我一知半解，不知道做家务和时间管理能扯上什么关系，还是按照老师的要求做了，后来发现并没有耽误学习，做家务不算累。每天坚持反复劳动，刚开始有些枯燥，坚持一段时间，心就能安静下来，浮躁的心得到缓解，我有两大收获，分别是自理能力和耐受能力。

后来，结婚有了孩子，体会到老师的话是对的，让我受益终生。婚后和老公家务分担，他比我还爱干净，不仅会照顾自己，也会照顾家人。居住环境整洁很重要，回家就有一种温馨幸福的感觉。

有了孩子，我也是这么教育孩子的，让他做一些力所能及的事情。

不到1岁就教他拿软汤匙吃饭；

2岁时，宝宝就会自己把垃圾丢进垃圾桶，帮我取小东西，给花浇浇水，睡觉前把玩过的玩具收拾起来，有时候会主动拿起晾衣架，做我的小帮手。

3岁开始，我们做好家务分担，我做饭，宝宝摆放碗筷，收拾餐桌和碗筷，爸爸洗碗刷锅，宝宝特别喜欢小猫小狗，我们会把吃剩下的骨头或肉装起来，喂外面流浪猫狗。我在叠衣服时，会引导他把贴好的衣服，放进衣柜相应的位置，他也会把穿过要洗的衣服放进洗衣机或衣篮里。

4岁起，宝宝已经学会自己铺床；吃饭时主动把餐桌收拾干净，然后帮忙端菜（不是太热的），摆在桌子上，吃完收拾餐桌，将碗筷端进水池边；他还学会了整理衣服，自己叠放整齐，放进自己的衣柜；入睡前，提前把次日的衣服准备好，放在床尾；自己的洗漱用品摆得整整齐齐。

现在孩子已经5岁了，我开始教育他擦桌子；我拿走旧床单，取新床单；去幼儿园前一天，要提前准备所要带走的东西，如衣服、书包、鞋子等；他已经会收拾房间了，化凌乱为整洁。

相信，宝宝不断成长，他会学会新的家务活，变得更加优秀。这都要得益于老师当然的教导。好习惯不仅能改变自己生活，还会“遗传”给下一代。

父母要以身作则

《向上吧少年》中，小女孩表示能做家务，但要给“小费”。专家强调，孩子做家务是一件挺正常的事情，激励孩子没什么不对。但是，不建立用钱的方式激励。孩子也是家中的核心成员，做家务是其本应承担的家庭责任。只有参与到家务中，才能意识到跟家人是“一伙”的。家庭，需要家中的每一个分子共同创造和经营。父母不要剥夺小孩为家庭“添砖加瓦”的机会，让孩子感受到自己的贡献和价值，帮助父母比获得金钱更有成就感。

傅首尔认为，通过金钱激励孩子不好，它会产生一种导向，给钱就做家务，不给钱，对做家务失去兴趣。即使给孩子钱，也要帮孩子做好规划，他应该如何使用这笔钱，明白为什么要有钱，并不是给孩子，让他乱花，给钱是第一步，让他懂得如何花钱、利用钱，这个才是关键。

李玫瑾：孩子从小要做家务

家庭教育要让孩子从小懂得分享，如食物、家务等。告诉孩子自己上了一天班，想休息一会，让孩子帮你拿点东西，拿下手机或倒杯水都可以，让孩子明白，父母不是超人，也有需要人照顾的时候，父母经常照顾孩子，反过来提出要求，也是人之常情。孩子知道照顾父母是理所应当的，也就是说把“孝顺”变成既定事实。

孩子特别是到了青春期，培养孩子的责任感很重要，这是孩子必然要承担的，肩上承担应有的重要。因此，父母一定要给孩子安排一些活，培养他们的责任意识。

在杭州，一名青春期男孩想要辍学，父亲直接把他带到工地上，感受搬砖的滋味。然后问儿子，读书好还是工作好？男孩不假思索地回答：读书好。然后父亲说了一句有哲理的话：你不读书，可能一辈子做工；如果你选择读书，你就有选择工作的权利！

父亲也是无奈，来工地前一定没少苦口婆心劝儿子别退学。孩子没有经历过生活的苦，脑海想得比较理想化，给他一些打击，虽然让人心疼，但不是坏事。起码可以体会到，父母为供他读书，每天付出多少辛劳，或许孩子经历过残酷的生存环境，身上的担子能够重一些，回去好好念书，先改变自己的命运，然后用孝心感恩父母。

有个朋友的儿子上小学三年级不好好读书，父子俩星期天捡了一天瓶子，背到回收站卖了不到二十块钱。小男孩很难过，两个人辛苦一天，就卖了一碗面的钱。然后朋友趁机教育孩子，如果你现在不好好读书，就是捡破烂也不如别人。

当孩子明白，他现在所理解的读书辛苦，只不过是有人在背后默默替他扛下了生活的艰辛。有时候，父母教育要讲究方式方法，你再苦口婆心，也无法描述真实的感受，就如孩子没有吃过苦瓜时，他一直对苦瓜产生好奇，你百般解说，也无法描绘也它的真实味道，只有让孩子尝一口，才明白它的滋味。

父母做好合理的引导，不要忘了“言传”的后面还有一个“身教”，这是一套相辅相成的方法，前者是“理论”，后者是“实践”，两者配合好，才能发挥出有效的教育效果。