近日，看到一个让人痛心的新闻。

高考完的第三个晚上，6月12日凌晨，河南长葛市有7个参加完高考的学生在河边喝酒，他们对于人生一个阶段结束颇有感触，各诉衷肠。

本是毕业大家相聚的美好画面，但是突然有人想到高考不理想，未来没有希望，出现了厌世的想法，一时想不开突然翻越护栏跳入河中。

一人跳水，5人相继下水。

路人赶紧报警救援，大家尽全力施救，但是悲剧还是发生了，落水的孩子打捞上岸时，7人中有4人不幸死亡。

7个孩子，7条鲜活的生命，人生刚刚开启新的篇章，却猝然离世，令人心痛不已。

有网友评论道：不要靠近无安全防护的水边，你说在远点的地方喝酒就喝酒摔了磕了至少还有得救，溺水真的分分钟就没了，救都来不及。

深以为然。

安全防护意识不可轻视，这些孩子就是因为轻视，失去了3次活命的机会：

第一次，是在出发前，无视危险。7人相约河边喝酒，存在很大的风险，但是没有一人提议转到室内安全地方。

第二次，是在喝酒时，没有约束。未成年人，高考结束心事重重，河边，即使是大家相聚也应该适当喝酒，或者改为饮料，聚会在于聚和聊，而不应该喝酒振奋神经，做出一时冲动的行为。

第三次，是在入水前，没有深思。一人厌世落水，是意外；但是后续5人相继下水，如果为了救人，应该报警和采取正确的方法；如果同是对未来感到没有希望，更不应该受他人影响。无论何种，大家都没有经过认真的思考。

没有一个人把存在的隐患看作是大事，错过了自救的机会。

这起悲剧，对于孩子和家庭都是毁灭性的。

危险的意识，孩子应该从小拥有，也应该时常警惕。

1.危险的时刻往往出现在孩子认为安全的时候

中国青少年研究中心全国性大型调查中发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。

意外伤害监测网络显示，我国0~14儿童因意外伤害所致的平均伤亡率为20.1/10万人，平均每年近20万名儿童因意外伤害而失去生命。

其实，发生的危险，绝大多数都是我们能预测的。

马路上没有车，红灯我冲过去也没有问题；我力气足够大，抓住栏杆15楼也不会掉下去；走廊有护栏，投个篮球也没有关系…….

所以，孩子发生危险，仅仅是以为安全罢了。

就如俗话说，淹死的往往是会游泳的人。

上一年高考完，广东湛江，雷州附城中学8名学生高考结束后到渔港公园海滨浴场的沙滩玩球，球不小心掉到了海里面，而海边就是湛江港的一条航道，海水会突然加深。

而男生没有考虑到危险，直接翻过栏杆，去了海边捡球，却不想一下子被汹涌的海浪一把卷走。

其他7名同学见到男生被海水冲走，赶紧手拉起了手组成人队，想要救回小伙伴，但是海浪太大了，把7名同学全部打回。

海浪滚滚，大海无情。再见时，被捞上来的已经是男生的遗体。

今年4月底，滁州一名女高中生因为着急上学，不愿意绕路，骑着电动车风风火火就逆行抄近路去上学。

有行人在过路，有摩托车在正常行驶，女孩自认为现在行驶是安全的，没有再三观察继续行驶想要过到马路对面，但是没有想到，一辆公交车正在转弯行驶，两辆车避让不及，女孩连带电动车一下被卷入公交车底。

幸好公交车司机刹车及时，在后车轮即将连碾压到女孩时，车辆停下了。

女孩最后被救出，只是软骨受伤，其他没有大碍。

交警认定事故结果为：女孩逆向行驶负主要责任。

危险重重，险象环生，让人感到后怕。

你说，作为青少年的孩子，基本的安全常识没有吗？

有的，只是他们认为安全，自己可以把控危险，所以才会去尝试。

用生命去抢时间，代价太大。

孩子，千万不要对每一次危险存在侥幸，受到伤害才明白生命的重要性，来不及了。

2.你以为的安全其实正处于危险

网上有一个问题：什么时候开始，你不敢存在侥幸心理，本分地遵守所有的规则？

一个网友的回答深有触动。

他说，我之前有过心理障碍，直到现在还有一点儿阴影。

初中的时候，我们一群人过马路，有一辆车不远不近，调皮的我们就想冲过去，我担心又觉得可以的。但是在我冲出去的那一刻，比我跑得快的一个孩子被车“砰”地一声被撞飞了。

我目击了全程，我感觉当时我的心脏都要跳出来，腿也一下子软了下去，六神无主，根本不知道怎么办。

幸好小伙伴没有死亡，只是重伤住了很久医院。但是那一刻的冲击波持续到现在。

都说，生命是很宝贵的。

可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。

毕竟存在的侥幸心理，要用生命来买单。

而且你以为的侥幸，安全，其实是看不见的危险。

针对孩子认为安全却不安全的情况，某一个小学做过汽车盲区实验。

山东菏泽交警大队民警到某小学让孩子体验“在驾驶座上的视觉”。

他们先把一辆公交车停在校园里，安排50名学生分别站公交车前后左右，车辆四周站满了人儿。

然后让同学轮流坐上驾驶员的位置，看左右视镜，观察四周是否有有同学，是否存在危险。

但是出人意料，50个孩子竟然一个都看不到。

看似无人的背后，是活生生的50个鲜活的生命。

其实，很多危险也是这样，在你看不见的地方，存在1000个盲点忽悠你。

侥幸的心理，冲动的孩子，一旦形成关系就可能发生意外，那么就是伤害和无法挽回的后果。

如何保护孩子的安全？

为人父母，应该怎样保护孩子免于意外伤害的危险呢？

《青少年安全行为及其心理防治》书籍中有些方法，值得我们告诉孩子：

• 认识危险，提高自我防范意识

心理学上有一个很著名的“视崖实验”，孩子是能够看出深度而躲避“悬崖”的，也就是孩子知道了危险会去躲避的。

所以在日常生活中，我们要让孩子加强对意外伤害严重性、突然性的认识。让他们有提前注意的思想。

最好的办法是多向孩子展示相关事件，丰富孩子的经验，即经常把相关案例讲给孩子。

比如，经常和孩子一起看新闻，和孩子一起分析事故的原因。

• 学会“红黄绿灯法”，三思而后行

心理学家发现，青少年在表现出一种危险行为的同时，往往也伴随着其他多种危险行为，这种并存现象称为危险行为的聚集现象。

所以孩子必须有冷静的处理方法，克制易莽撞冲动情绪。

美国芝加哥大学罗杰韦斯伯格教授设计的“红黄绿灯法”，就很有效。

红黄绿灯法具体训练步骤如下：

红灯停：先镇定。

黄灯想：三思而后行。

绿灯行：选择最佳方案，付诸行动。

就如开头的7名学生。

毕业了大家想要喝酒聊天，河边环境不错——但是不能答应行动，先来个深呼吸，先冷静一下。

认真思考，找出危险——河边危险，而且大家一起喝酒发生意外怎么办？会不会有同学的家长不允许喝酒？喝酒有的同学脾气大和别人吵架怎么办？

改变计划，做出行动——改为去某一个同学家聚餐，减轻危险。或者大家不喝酒了，就聚会聊天。

有一句名言是：事故出于麻痹，安全来于警惕。

每一次事故都像是一颗地雷，如若孩子谨慎行为，不去触发，它就会安静地待着。

可如若孩子侥幸行动，总以为安全，那么有可能就会不小心踩中地雷，引爆炸伤自己。

在安全的路上，永远不要存在侥幸，任意所为。

生命只有一次，不可能重来，如果发生危险再去后悔，往往就来不及了。

愿每一个孩子都能爱惜生命，重视安全。

我是青榄君，一个教育行业工作者，关注家庭教育和孩子的学习。如果你喜欢我的文章请转发或者收藏。青榄家长地带，百万中小学生家长聚集地，让教育变得更科学更轻松。