孩子沉迷手机,家长用尽一切办法都改变不了,实在没有办法了

刘妈妈家儿子在初二的时候,注意力不集中,上课听不进去,成绩比较差,学习自信心不足,经常被各科老师点名批评,孩子就陆陆续续以身体不舒服为由请假,不去学校。


后来就是玩手机游戏,哪怕刘妈妈与孩子约定好时间,开始孩子说得很好,信誓旦旦说就玩多久多久,但是根本就做不到,每次时间到了想收手机就耍赖,从一个小时延长到两个小时再到四个小时......


刘妈妈觉得这样下去不行,就不给孩子手机了。孩子居然以不上学来抗争,妈妈坚持不给手机,孩子真的在家不去上学了,天天看电视,大约过了十几天,刘妈妈把电视也停了,孩子还是不去上学。


孩子沉迷手机,家长用尽一切办法都改变不了,实在没有办法了


父母想和孩子交流,孩子就像变了一个人,摔东西,骂人,甚至动手打妈妈,根本不和爸爸妈妈沟通。这下,刘妈妈乱了分寸。


刘妈妈给孩子讲道理,打骂,采取奖励加惩罚的方式管教孩子,孩子还是不写作业,不按时上学;给孩子报补习班,一年费用大约2-3万,成绩不但没提高,还在慢慢下降中;而且孩子开始有厌学的表现了,叛逆,和父母顶嘴,对他的好不领情,不想去学校。


看到孩子这样,刘妈妈根本无法控制自己唠叨的行为,内心很焦虑;后来又没收了孩子的手机,断电断网,企图用“堵”的办法,控制住孩子的玩手机。


这下可好,孩子看家里没有手机玩了,就借同学的手机来玩,省吃俭用把妈妈给的零花钱偷偷买了手机玩,没有电脑就去网吧玩,通宵不回家。真的是“上有政策,下有对策”。


孩子沉迷手机,家长用尽一切办法都改变不了,实在没有办法了


孩子休学,不上学一定是家庭教育出现了问题,很多家长可能不愿意承认自己前面的教育、认知思维出现了问题,如果家长不提升认知思维,很难从根源上去解决孩子叛逆厌学的问题,家长要系统学习改善亲子关系,引导孩子建立手机网络、学习、作息的界限,分清亲子之间的权利与义务。


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页面更新:2024-04-17

标签:家长   孩子   厌学   作业   手机   叛逆   认知   多久   思维   父母   成绩   妈妈   小时   办法   时间

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