情商是除了智商以外最重要的能力，因为智商能帮助孩子更快更容易学到一项技能，而情商则让孩子在社会交际当中更加游刃有余，甚至因为情商而获得更高的社会地位。

然而，在面对情商这个能力的时候，家长总是会有误解，比方说认为乖乖听话就等于情商高，每次自己宝宝顺自己意思的时候就跟别人夸奖自己的孩子情商高，然而这两者并没有直接联系。

因此，家长不要因为孩子表现得过于听话，就觉得是孩子高情商的表现，尤其是在生活当中孩子如果有这些表现，那么家长要引起警惕了，因为这不是孩子高情商的迹象。

哪些表现让家长会错意呢？

一：懂得察言观色

有些孩子非常会察言观色，家长的情绪变化孩子马上能通过家长的行为和表情发现，并且立刻做出相应的反应，但是要知道孩子能"读懂"家长心里的想法，完全是因为没有安全感，因此他们需要"照顾"到父母的情绪而去察言观色。

然而这并不是孩子高情商的迹象，反而是家长平时有可能过于强势，让孩子没有安全感甚至害怕家长，因此家长自己要有所反省，避免给孩子继续造成心理层面的不安。

二：孩子过于懂事

就像上述的那样，有些家长总是夸奖自己的孩子非常听话，什么事情都不用家长去唠叨自己懂事地完成，但是孩子之所以会这么懂事，多半是有原因的。

因为对孩子来说，如果父母经常呵斥孩子，孩子就会变得唯唯诺诺，不敢通过我行我素的行为来忤逆孩子，只不过过于听话的结果最终是压制孩子的人格成长，而孩子也只是对家长听话而已，对他们的情商培养并没有好处。

家长认识到孩子"听话"的问题所在，则要在关键的成长阶段注重情商的培养，避免因为自己的错觉而疏忽这些阶段的情商培养。

孩子的情商成长主要在哪几个阶段？

1）婴儿期

婴儿时期虽说无法说话也无法清晰表达自己的情绪，但是如果家长经常和孩子说话或者肢体互动的话，则能给孩子未来的情商发育奠定非常厚实的基础，让家长在以后培养孩子情商的时候更加得心应手。

2）幼儿期

幼儿期的孩子可能开始出现自己的自我意识，因此不太愿意听从父母的安排，这个时期如果家长用过于严厉的方式呵斥孩子，则会引起错误的负面作用，因此家长一定要在这个时期用坚定且温柔的方式和孩子沟通，而不是选择用暴力的形式。

3）儿童期

儿童期的孩子已经可以开始到外面社交了，这个时候家长也要鼓励孩子多出门结交培养，这样才能利于孩子的社交能力，同时也能对孩子的情商起到一个刺激和促进的作用。

4）少年和青春期

这两个阶段是情商发育的关键时期，可以说前面的积累等的就是这两个阶段的"厚积薄发"。在这段期间家长要多多运用换位思考的方式，通过理解与共情的方式和孩子晓之以理、动之以情地实施教育，而不是用谩骂和斥责的方式纠正孩子。

以上这几个阶段是培养高情商宝宝的关键阶段，家长除了注意这几个阶段的培养，还应从3大维度提高儿童自我意识。

哪三大维度可以提高孩子自我意识？

第一：自我评价能力

孩子如果能自我评价，那么就能深刻反省到自己错在哪些地方，就能从往日的言行举止当中认识到错误所在。不过这个评价最好是在家长的引导下完成，因为孩子分辨是非的能力并不错，很有可能导致把错的看成对的，而对的则认为是错的。

第二：自我动手能力

在孩子开始能通过自己的手掌去触摸东西的时候，家长就应当培养孩子的动手能力，这样的话可以让孩子在早期完成如何自主地收拾自己的事情，并且还能在长大一点后参与到家务活当中。

而这样帮助家长做家务的举止，则能提高他们的参与度，让他们更加容易融入到集体当中，有益于他情商方面的培养。

第三：情绪控制能力

一个人的情绪如果控制不当，则会让他的情商大打折扣，因此，如何让孩子化解外界对他带来的错误反馈，并且如何调节自己的心态，就变得非常重要。家长应当通过引导和渲染的方式，让孩子远离影响心境的负面能量。

一个情商高的孩子，不仅能在社交上获得别人的青睐和帮助，也能让他在职场上如鱼得水。因此，家长一定要注意不要看错孩子高情商的"迹象"，懂得判断孩子的"能力"，也是为人父母非常重要的一项技能。