人工智能的发展势在必行

人工智能的发展势在必行

由今年山东省大力推广“信息技术2.0全面提升工程”想到的。

其主旨是把信息技术与教育教学相融合，其实在实际的教学中，能够真正熟练应用信息技术的老师并不是很多，甚至有的老师直接用网上下载的课件“照件宣课”，一堂课下来，照猫画虎，被课件牵着鼻子走，一节课下来，就是鼠标左键单击再单击，不是知识的传授者，而是课件的介绍员，这样的课堂无血无肉，没有灵魂，学生“吃”起来如同嚼蜡，淡然无味，只能解决温饱，更谈不上什么营养。再优秀些的老师会在课件基础上进行深加工，进行增删、美化等，变成自己的思路，讲起来绘声绘色，学生接受起来了更容易。

信息技术并不是简单地用多媒体技术上课，它只是提升工程中的一小部分，提升工程是实质是让人工智能思想在学生心中扎根、成长。

而信息技术2.0要求教师通过课堂，把人工智能思想深入人心，人工智能的理念从小学生就开始培养，这就要求作为教育的主体--教师，利用工作和课余时间，去学习一些信息技术的相关知识和技能，把自己用信息技术武装起来。若想人工智能思想充满学生头脑，教师首先要走在前沿。现在学习的方式非常多，有网上学习和线下学习，集中学生和分散学习，也可以利用网站、APP，如百度、今日头条、快手、抖音、B站等。只要我们愿意学，认真学，信息技术能力就会有很大提升，应用起来也会更加得心应手，人工智能思想也会渗透到学生心中。信息技术2.0全面提升就会指日可待。

信息技术2.0不是一朝一夕的事，也不是一个人一蹴而就的事，，它是一个庞大的工程，需要我们教育界全体同仁，达到共识，提高觉悟，站在国家发展和学生成长的角度，去认识信息技术2.0的意义和价值，并为之去努力开发。

信息技术2.0如果一旦真正推广、落实，人工智能的强国之梦便指日可待。