北京首批校外培训机构白名单公布，152家机构上榜！家长炸锅了：几个意思

9月11日，北京首批校外培训机构白名单公布！

符合规范要求的非营利性学科类校外培训机构名单，共有152家机构上榜。在办学资质、办学行为、资金监管、疫情防控等方面，都有严格把控。

白名单一出，许多家长开始质疑：一边整顿校外培训机构，一边“双减”，又有“校外培训机构白名单”横空出世？这是要免费培训还是按需选择？

2021年，教育大改革的一年，规范校外培训机构、打出“双减”政策，这些都是在规范教育行业健康有序地发展。

教育是民生之基，就业是民生之本！未来的教育方向体现在这2个方面，也是本次教改的核心方向：

1、教育公平

针对教育培训班最真实的体验是：孩子觉得很累，家长觉得很贵。但焦虑的大环境下，有多少佛系家长能够坐视自己的孩子比别人差？

于是，报培训班成了家长们安慰自己的“良药”，打着不让孩子输在起跑线上的幌子让自己“对得起孩子”。

教育的本质是学习知识，形成对世界的基本认知，这个要求其实很低，义务教育就能满足，不需要额外的补习。

“内卷成风”教育机构必须出手了，校外培训机构的整治，意在恢复教育的公平、平等性。

教育公平，是这次整顿校外培训机构的目的，更深的意义在于破灭某些家长心里不切实际的幻想。让合适的人受合适的教育，干合适的事。

对于教育而言，与其追求“起跑线”倒不如踏实求学，认清自己。其实，“起跑线”是无所谓有无所谓无的。上进心、求知欲，才是决定孩子能否再上新台阶的因素。

一个很扎心的现实：校外补习，根本无法帮助你的孩子超越富家子弟!

能否帮孩子在普通人中争取到优势呢？

以盈利为目的的校外培训机构破坏了教育的公平性，将教育的本质彻底颠覆。

超纲补习和优秀教育资源的流失，让教育越来越势力化，让更多的老师无心钻研教学。

培训机构一边贩卖焦虑，一边营销教育，赚得盆满钵满。对于教育来说其实是“作弊”：让一些有天赋的孩子被淹没，丧失机会，也会使那些“补”出来的孩子，出现“后遗症”。

教育改革是资源的更好调配，对孩子来说也是好事，如果大家都不补课了，选拔的机制还是公平的，优秀的孩子照样能通过考试被选出来。

教培，极端的竞争破坏了教育的良性环境，出现了内卷的现状。最后是学习好的补课越来越好，学习差的补课越来越压力大，追不上。导致了孩子心理扭曲，家长辛苦白费，到最后大家白白辛苦一场，只得与命运和解。不如大家都别卷了，接受现状。

2、因材施教

2021教改的方向到底是什么？一边整顿校外培训机构，一边公布校外培训白名单？

为什么要整顿校外培训机构？整顿的是过度资本化的校外培训机构，而白名单中的这批培训机构被称之为不以盈利为目的的校外培训机构。而且会被严格的监管。一次性收费不能超过60课时，想退随时退。

甚至还有一些是先培训后付费，更重要的是不能超纲。不能留作业，不能占用休息时间。

白名单培训班，存在的意义是：只能做到最基础的补习，它只能把那些跟不上平均学习进度的同学拉到平均水平上来。

因材施教绝对不只是说说而已！教育部公布了36个全国中小学生竞赛活动名单，人工智能、电子信息、无人机等项目是小学、初中、高中都可以参加的。

这就意味着：取消校外培训机构不是一刀切，而是引导校外培训机构往健康、绿色的教育方向上走。

既不违背教育的本质，也给学习跟不上的孩子提供了补习的渠道。（特别是父母双方文化层次不能够去辅导孩子学习的）

同时，竞赛活动项目中，明确规定：数学、化学等奥林匹克竞赛只能是高中生才可以参与。

这一教规的施行，就让抢跑变得没有意义。让天才学生，发挥自己的特长。既不限制孩子的发展空间，又为孩子提供了专业赛道。

这些政策都导向一个结果：强调教育公平，注重因材施教！

上不上补习班？该上怎样的补习班？是钻研某个学科还是抓特长？家长的心里要有一杆称。

特长班对于不适合的孩子来说，学得越多浪费的时间。但对于学有所长的孩子来说，就是千里马遇伯乐。

从家长的角度来看，谁都不愿意承认自己的孩子沦为平庸。自己的孩子就算不擅长学习，也不舍得放弃。

但因材施教才是教育孩子的最终大方向，教培机构不但不能提升孩子的核心竞争力，还会使家长和孩子陷入无尽的焦虑和内耗中。

所以，家长们要做的就是认清现实，结合自己的实际情况，为孩子量身定制适合自己的发展方向，才是明智。

END~
作者：侯明轩的成长日记
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今日话题：2021教育大改革，看清政策，认清自己发展趋势，才能站在风口上。
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