幼儿园又称学前教育，一般面向的是3到6岁的幼年儿童。

现如今，越来越多家长意识到学前教育的重要性，有些家长会专门送孩子去更好更大的幼儿园，以便接受更好的幼儿教育。

因为幼儿园是每个孩子迈入社会的第一个阶段，未来是否有稳定的学习状态和生活方式，都取决于幼儿园时期遇到了什么教育。

比如有家长希望送孩子去私立幼儿园，因为这里能学到更多知识，老师们也更具专业性；但也有家长更希望孩子去公立幼儿园，毕竟经济又实惠，孩子一样能好好学习。

两个同龄孩子，一个上公立园一个上私立园

小琳和小颖从上学时期就是很好的朋友，大学毕业后很快各自成了家，又在同一时期生下了各自的宝宝。

两个孩子从小一起长大，但由于小琳和小颖的教育理念不同，小琳决定送孩子去公立幼儿园，不仅是因为学费经济又实惠，同时也看重了这里的教育方式。

而小颖则更倾向于私立幼儿园的多元化，能给孩子带来更多的新知识，从幼儿时期多学一些是一些，上小学后就更轻松了。

转眼间，两个孩子就到了幼儿园毕业、即将上小学的年龄，幸运的是，因为小琳和小颖家住得比较近，两个孩子被顺利的分到同一个班级，两个孩子又可以一起玩耍了。

两个孩子上小学后，差距愈加明显

刚刚上小学，两位宝妈并没有看出孩子们之间的区别，慢慢地，小琳发现儿子学习很吃力，成绩也没有小颖的儿子好。

一年级上学期还非常担心，孩子以后是不是追不上来，这才刚刚上小学就跟不上，以后可怎么办。

幸运的是，小琳的儿子在适应小学生活一段时间后，慢慢找到了规律的生活作息和稳定的学习方式，小家伙的成绩也越来越好。

而小颖的儿子刚开始的成绩很出色，每次测验都能考满分，或者很高的成绩，妈妈因此也感觉十分骄傲，并觉得自己的教育方式没问题。

可当两个孩子开始上二年级后，他们之间的差距就变得越来越明显，小颖的儿子开始变得很浮躁，小琳的儿子还能保持稳定的状态学习，一时间，小颖已经不知如何是好。

笔者分析

其实生活中很多家庭都遇到了上述两位宝妈的问题，将孩子送去私立幼儿园，原本以为能接受更好的教育，没想到上小学后开始变得浮躁，成绩慢慢一落千丈。

而那些上公立幼儿园的小学生，能保证基本的课堂纪律和课堂学习状态，成绩在二年级会突飞猛进，也不容易产生厌学情绪。

“后来者居上”的事在很多小学生身上都发生过，没上私立幼儿园的小学生成绩越来越好，上了私立后成绩却越来越差，这就是很多家长忽视的“超前教育”的危害。

倒不是说所有私立幼儿园的教育方式都是错误的，错的是“幼儿园小学化”，而不是正规的学前教育。

幼儿园“小学化”的危害，已经影响了几代人

一直以来，超前教育现象在国内屡见不鲜，家长不甘心孩子输在起跑线，所以就会想尽办法让他们多学一些，尽可能走在同龄人前面。

在这种自以为正确的教育理念中，无论是小学生还是高中生，都要提前接受下一阶段的教育内容，期间带来的危害，已经影响了好几代人。

比如，超前教育会让学生在遇到困难时产生厌学等负面情绪，一旦处理不好，就容易自暴自弃，甚至是放弃学业。

想培养身心健康的孩子，一定要遵循身体的客观发展，保证他们在健康的环境下稳步提升，只有这样，他们才不至于被同化，才不会在激烈的竞争中被淘汰出局。

幸运的是，教育部已禁止幼儿园“小学化”现象

为保证教育生态的健康发展，教育部提出严禁幼儿园提供任何有关小学课程的内容，提前教授汉语拼音、识字、计算等行为，都属于违规行为。

一经查出必定要严格治理，要坚决保证学生们健康的教育环境，不给家长制造焦虑，超前教育的问题已经初步得到解决。

尽管很多家长对此不理解，也会因为这个政策更加焦虑，但其实对于孩子们来说，正常在刚上小学的时候都会很焦虑。

但只要培养正确的学习习惯，一段时间后一定会赶上进度，不会出现“超前教育后遗症”的。

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