现在对于学生的作业家长也是很伤脑筋，对于大部分家庭来讲。不写作业的时候母慈子孝，写作业的时候鸡飞狗跳，然后同样头大的还有小学老师。

现在目前大部分学生都很不愿写作业，尤其是放假或者放学时候。好不容易可以放飞自我，好好地玩一玩，却总是被作业缠身。可是就算不想写作业也是不可能实现的，毕竟老师上学还要检查。

于是现在的小学生就会想办法利用最短的时间完成作业，所以学生就开始了糊弄作业，久而久之出现了各种“神秘的代码”。

盘点小学生作业里面的奇葩行为，全程高能

• 关于作业里的“神秘代码”

题目中问到：杠杆在生活中有哪些应用？小学生的答案也很是迷惑。这究竟写的是哪国语言？就连老师看完都很头大，可能只有小学生自己能看懂吧。

• 小学生作业里的奇葩脑回路

对于现在的小学生不得不服，脑回路也是比较强。没有他们想不到的，看看这位小学生的作业。题目问的煮书什么意思？有什么好处？

果然小学生的脑回路从没让人失望过，总是能想出来一些别人想不到的答案。估计出题人都不会想到会有这种答案，居然能想到把书放锅里煮，还不忘加点盐。小编很想知道，你是被学业耽误的厨师吗？

• 写作文凑字数行为

这篇作文题目是开心的一天，小学生开头写了去青岛玩，紧接着路上小羊和青蛙。不得不佩服写得很是应景，整篇作文里都是小动物的叫声。多亏你就看见小羊和青蛙了，再多看见几个小动物的话估计这篇作文本都不够你写的。

总结来说不得不佩服现在的小学生，现在对于小学生定义“神兽”这个词，真是一点不假，还很贴切。小学生对于新鲜事物真是充满着好奇，写出来的答案或者作文也好，有时候都很切合实际。

但是现在对于小学生敷衍作业的行为也是越来越多，家长和老师也要重视起来。小学也是一个重要的阶段，如果长期这么下去也会耽误学生。

家长应该如何帮助学生养成认真写作业的习惯？

现在小学生时期孩子也是处于贪玩的阶段，但是对于现在学生因为贪玩而不认真写作业的情况也是越发严重。作为家长，应该首先要起到引导作用。

首先要引导他们思考解决难题，一定要让他们自己动脑思考。如果直接告诉答案的话，会让他们失去自己动脑思考能力，下次遇见不会的题目也不会自己思考，也会产生依赖性。当然家长不能代替学生写作业，要让他们独立自主地完成作业。

其次梳理解题过程，要让学生有解题的思路。可以结合老师上课所讲的内容来思考问题，然后引导学生如何把老师讲的知识点运用变通起来。这样也会使小学生有自己的解题思路，以后遇见难题也能自己解答。

还有最重要的就是，作为学生的家长也要以身作则。尽可能抽出时间多陪陪孩子，有些学生可能你在身边陪着学习，还能坚持学下去。如果自己的话可能就没有自控力，最后导致分神也无心写作业。

总结：

学生的成长离不开家长的陪伴，可能对于一些上班族家庭来讲。陪伴孩子是一件很困难的事情，每天要忙着上下班，根本无暇顾及学生学习。有些把孩子扔给父母管，或者直接把学生送进托管班。

其实这样对于学生也是缺少了关爱与陪伴，小学时期学生可能不太懂太多的大道理。学生的世界里也很单纯，可能他们不会顾忌太多，只想着需要父母的陪伴。所以尽可能抽出时间陪伴下孩子，在学生的时代里留下美好的童年回忆。

对于学生自己也要好好努力学习，认真对待每一个作业。学生也要知道老师留作业的目的是什么？不是说作业是给老师留的还得检查，主要也是为了学生能够巩固知识，能够熟练地运用所学知识变通起来。

所以无论是课上讲课还是课后作业，都要认真地对待。平时也可以多看些课外书，来丰富阅历。老师上课讲的知识回家也要经常地去复习，提前预习功课。

既然知识能改变命运，那么为什么最开始就选择放弃呢？学习道路虽然很枯燥，但是吃得苦中苦，方为人上人。只有提高自己本身价值，才可以变得更加的优秀。

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