小学一二年级不进行纸笔考试了，有老师支招：采用游考的方式替代

这两天，教育部门明确：小学一二年级不进行纸笔考试！这一举措算是教育部近期的一次重大改革，无论是不设笔试还是不对外公布学生的考试成绩，最终目的都是为孩子减轻学习压力。

确实，不参加考试了，家长也就不知道孩子在班里的真实水平了，也就没法像过去一样“看分补习”了。但凡从事教培行业的都知道，每逢一次大考（如月考、中考、联考等）过去，补习机构都会迎来一波招生小热潮，不用自己跑出去，家长自己都会找上门来。不考试确实可以延缓家长的焦虑，短时间内减轻孩子的压力，但是三年级之后，问题突然暴露出来，那个时候想补习估计也晚了。说到这，有的家长就急了，说一二年级其实没那么重要，那不重要咋不直接上三年级呢？一二年级的基础打不好，后面滚雪球了越教越难就听得懂了？

但很多老师开始忧虑，不考试怎么检测孩子学习内容的掌握情况呢？光看课堂表现也看不出来啊，即使课堂上提问发现他不会，讲了之后就以为他会了，其实呢？不考试如何掌握学情，因材施教？如何查缺补漏培优辅困呢？打基础的两年都不考试，不知道教三年级的老师会不会瑟瑟发抖？

有的老师支招了，不让进行纸笔考试，可以采用“游考”的形式。你别说，还真是第一次听说这么高大上的考试形式，但是上网一查便知，很多地方已经开始了相关探索，并不稀奇。所谓的“游考”就是通过游戏的方式。让孩子在一个实实在在的生活场景中去运用各种课堂知识，老师依据学生的表现给予盖章，孩子们三五一组，团队协作，然后一起闯关。

例如把考场设置在超市里，给孩子布置购买任务，寻找、购买的过程考察了孩子识字、算数、口语表达等能力。这种考试确实新颖，但这种考试在筹备、组织上要花很大的功夫，而且大多乡镇学校根本没有所谓“游考”的硬件条件，不是一般学校能够开展的了的。

取消考试，没有作业，对孩子无疑是做梦般的好消息，但是对孩子的父母来说，笑着笑着就哭了。