小舍得:戳中社会痛点,8个必看敏感话题拷问人生,关乎幸福指数

《小舍得》这部剧之所以大火,是因为它戳中社会痛点,直击灵魂拷问人生抉择。

正所谓:人生如棋,落子无悔。但凡一舍一得,都会产生不同的影响。

剧中必看的8个社会敏感话题,关乎未来生活的幸福指数。

敏感话题一,生命与生存,拷问抉择

南建龙在一念之间的取舍,引发了全家的矛盾。

  1. 南建龙,舍妻女保命。南建龙结婚后,他与赵娜可谓是郎才女貌,佳偶天成。然而,“金无足赤,人无完人”,年轻貌美的赵娜,是父母的掌上明珠。婚后,只负责貌美如花,家务方面“十指不沾阳春水”。南建龙在生死攸关的时刻,换了一种选择:保“命”。于是,他花言巧语哄骗蔡菊英伺候自己,称自己有房有钱。此时,若没有被发现,他应该是妻妾两全。当赵娜发现丈夫出轨时,南建龙舍了原配,舍了即将高考的女儿,唯图保命。南建国阶段性需求:大病之前,喜欢花前月下,浪漫和谐;大病之后,只在乎生命的延长。南建龙决然不相信性格高傲的“长公主”会改变,弯腰侍奉“皇上”。相反,他坚信女护工能知冷暖,尽周到。蔡菊英是他的救命稻草,他一定会抓牢。
  2. 赵娜,舍弃婚姻保尊严。南建龙在身体康健的时候,也曾对赵娜宠爱有加。一家三口的日子过得幸福甜蜜。当南建龙大病一场的时候,赵娜仅仅照看了两天便犯了眩晕症,卧床难行。蔡菊英的护理,让南建龙转变了需求,试图拥有赵娜和蔡菊英两个。然而,“鱼和熊掌不可兼得”。南建龙选择了离婚,而赵娜带着南俪离开家庭,承受了婚变带来的各种痛苦。
  3. 蔡菊英,舍弃尊严求生存。她带着女儿吃烂菜叶、居无定所,生活难以为继。她为生活所迫,以护工的身份出现,也成为南建龙的终身护工。从南建龙哄骗她有房有存款的那一刻起,她便动了心。为了摆脱贫苦的困境,她甘当隐秘的第三者。事情败露后,当南建龙选择离婚,与自己结婚的那一刻,蔡菊英又因南建龙保住了自己的尊严而心生感动,打算与温文儒雅的南建龙相守后半生。这样,女儿田雨岚有妈疼,有父爱,上得了大学,蔡菊英也有了依靠,得到了安稳。但是,因为“第三者”的标签,蔡菊英舍弃了尊严,女儿直不起腰板。母女俩在自卑中求生存。
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长公主,十指不沾阳春水

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调理

南建国前妻和现任,一个十指不沾阳春水,一个唯唯诺诺辛苦命。

总而言之,南建国生不逢时。

假如在封建社会,他既可以享受妻室的琴棋书画,还可以享受妾室的煮粥种花。假如他生在皇庭做皇帝,必然是后宫佳丽三千,奴婢上万;雷霆雨露,皆是君恩;生死荣辱,皆视君颜。所以,妻妾终究斗不过皇上;皇上,终究斗不过疾病。皇上的一舍一得,害得全家翻江倒海,后代也不得安生。

南建龙与蔡菊英的结合初衷,不过是各取所需。

双方都是为“生”,即生命与生存。一个出钱,一个出力,一拍即合。

灵魂拷问:生命和爱情,生存和尊严,只能二选一。换做你我,该如何选择?

敏感话题二,攀比即战场

南建国的舍与得,惹来了祸端。不但让前妻和现任之间,势如水火不相容,而且让亲生女儿和养女之间心生嫌隙,几个家庭之间斗得硝烟弥漫。

  1. 南建龙把前任和现任老婆家的孩子们拉到一起吃饭,对三个孩子厚此薄彼,制造矛盾,难怪南俪不愿意带着孩子们去他家聚餐。因为南俪步入的门槛,不仅仅是过不去的心坎心结,更是明枪暗箭的阵地。即使蔡菊英表现得和颜悦色,曲意逢迎,也挡不住田雨岚的夹枪带棒,对欢欢的攀比压制。
  2. 田雨岚故意捧高踩低,展现子悠的优秀,踩低欢欢,为自己和蔡菊英争气。子悠的圆周率的背诵达到两千位,学习成绩第一;而欢欢偏爱艺术,学习成绩却相差甚远。
  3. 南俪是老南的亲生女儿,欢欢和超超自然得到南建龙的格外宠爱。象征家庭团圆的圆桌玻璃下面,老南故意铺了一张欢欢的画作,貌似老南更偏心欢欢。其实,这只是假象。当老南为子悠和欢欢的课外班进行选择,只能二选一的时候,他为了自己的利益选择了子悠。
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聚餐,攀比

风乍起,吹皱一池春水。

偏心、攀比之风,让一次次家宴,不欢而散。

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攀比伤害

剧情照进现实:逢年过节聚餐,相互虚伪、相互攀比成为常态。小孩考了多少分?大学上的是一本还是二本,985还是211......殊不知,被比下去的孩子们已经无法承受这种亲情之重。孩子长大了,又比对象、比婚姻、比财富、比地位、比职位......

每逢佳节必攀比,平时日常也攀比。

攀比战场上,有人因节节败退而郁闷悲伤,有人因攻城略地而乐在其中。

总之,家宴,无攀比,无伤害,更幸福。

敏感“重磅”话题三,教育失衡

说到孩子的成绩,就要谈到该剧的重磅话题:教育。

剧情所穿插的教育很全面,有三处:学校教育,校外辅导兴趣班,家庭教育。

该剧也从各个层面体现了教育失衡现状,大致总结为以下三点:

一、素质教育与应试教育失衡:

在剧中,钟益在校外办班、去择数教课、办作业班,还有择数、名校坑班、大神奥数、网校......课外辅导形成庞大的市场,如何提高成绩成为家长和孩子的苦恼。

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应试教育体制下的素质教育

二、教育、教师资源失衡

钟益与张雪儿,形成鲜明的对比。一个人为生活所迫,背离了教育的初心;一个不为利益所惑,坚守教育的初心。

该剧敢于揭露现实:因为薪资待遇不同,教师的薪资远远不能追上房价、物价的飞涨。因此,教师在校外办班或者揽活,成为一种社会常态。优质的教师资源流向校外,对学校内的教学资源产生负面影响。

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教学资源失衡

三、教育比重失衡,导致学生心理问题

南俪家庭:从最初的家庭教育、学校教育、机构教育相互平衡的状态,逐渐向校外机构倾斜,直至几近疯狂到“请不到大神,就请钟益教学”的状态。

田雨岚家庭:机构教育远远大于学校教育和家庭教育。五奥、英语、语文.....颜子悠的长辈,几乎把孩子的全部教育都交给学校和教育机构,使孩子压力过大。

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子悠出现心理问题

没有永远的敌人,只有永远的利益。南俪、田雨岚甚至把成绩当做共同利益,并肩作战,与钟益达成统战协议。然而,三个孩子在不同程度上,出现了更大的问题。

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教育之伤

钟益假冒大神的名义办班,被拉入黑名单,在江州无法立足。

人生之路曲折且漫长,一路上要经历各种诱惑和磨难;

人生最难挣脱的是“舍”,只有把握舍与得的底线,才能行稳致远。

然而,钟益没有抵挡住利益的诱惑。

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钟益结局

在大结局中,钟益爱情和事业双双落败,成为全剧最大的输家。

然而,应试教育依然存在,教育、教师资源依旧失衡。辅导机构依然门庭若市,线上网络教育作为新生力量,也如雨后春笋般迅猛发展。教育的商业化炒作,家长已经司空见惯。

处罚一个钟益这样的老师,很多网友为他鸣不平。因为治标不治本,反而更加彰显了教育的避重就轻,根本改变不了残酷的现实。

诚然,家庭教育不容忽视。然而,应试教育比重过大,依旧是家长和孩子们的烦恼。

剧后追问:你会给孩子报校外辅导班吗?这关乎孩子的命运和未来幸福。

敏感话题三,城市中的贫富差距

在辅导班家庭中,贫富差距体现在三个不同的家庭:夏欢欢家、颜子悠家,米桃家。

1.颜子悠的家庭:妥妥的富三代,父母均为本地户口,家庭富裕。爷爷奶奶每月拿出1-2万来接济。田雨岚是商场楼面经理,颜鹏虽薪资平平,却是富二代的啃老族。

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颜子悠的家庭

夏欢欢的家庭:父亲夏君山是外地户口,母亲南俪是本地户口,都是公司高管,收入颇丰。 对比米桃父母一天的收入不足300元,而夏君山一出手就是798元的门票。 夏欢欢锦衣玉食,玩具堆成山。父母都有轿车。

米桃的家庭:家境贫困。父母均为外地户口,攒够了五年的社保,把米桃接到城市上学。父亲卖水果、做闪送、开小卖部,母亲做家政小时工。米桃父母骑着电动车穿梭在城市的街巷,节衣缩食勤勤恳恳地攻读米桃,期待着读书改变命运。

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贫富差距

钟益骑着共享单车,整日为钱奔忙;张雪儿开着轿车,衣食无忧。

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情侣贫富差距

即使《小舍得》安排了“大团圆”的结局,但贫富差距依旧存在。学区房限制、户口限制......一次次的教育改革,无非是在拼父母,拼家境,何来教育平等?

解决贫富差距,实现教育平等,是当今社会的难题,关乎百姓的幸福指数。

敏感话题四,职业等级差别

原本,职业本无贵贱。但是,人类的攀比心,放大了职业等级差别。

三个家庭的父母,有不同的工作,不同的境遇,互有交集。

攀比之下产生的自卑心理,致使米桃曾经哭喊着父母没用。

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攀比职业

在现实生活中,有一些老师也在班级里攀比学生家长的职业。很多学校在入学面试时,也会参考父母的职业和级别。

职业等级区分,话题扎心。然而,职业本无高低贵贱。

苔花如米小,也学牡丹开。疫情期间,剧中的米桃父母,彰显着平凡人伟大的精神,快递小哥是打赢疫情攻坚战中,不可或缺的中坚力量,值得每个人尊重。

平凡的力量涤荡着社会的灵魂,他们是幸福的守护者。

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尊重每一份力量

敏感话题五,学历等级区分

当南俪被降职,她才发现学习、学历对孩子的未来影响巨大。因为当孩子长大成年,进入职场,如果想要有体面的工作,丰厚的薪资待遇,必须先有敲门砖——学历。她从一个佛系妈妈,变成鸡妈妈。

学历按照大框架分为:海外学历,国内大学的学历,低于国内大学的学历。

观剧联系现实:学历与工资待遇成正比海内外双学历,是未来职场王者的必需品吗?这是很多现代人心中的疑问,学历关乎家庭未来的发展方向和选择。

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985成为升职天花板

敏感话题六,社保、学区房、户口,影响教育、家庭幸福

为了孩子不输在起跑线上,家长们“八仙过海,各显神通”。社保、房产、户口,是政府、学校所设的门槛,成为影响孩子的教育、家庭幸福美满的因素。

为了孩子上雅德学校,南俪东拼西凑买了学区房。然而,政策突然生变,夏君山的非本市户口,又变成了绊脚石,南俪不得不与夏君山离婚。还好,老人阻止了南俪的冲动。

在大结局中,教委提出摇号政策,解决学位问题。

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摇号

反观现实,摇号真的能够解决教育失衡的问题吗?这分明是避实就虚。

社保、学区房、户口依旧是入学门槛,教育失衡的问题并没有解决。

  1. 对于米桃,直升风帆初中这所公立学校,是外来务工家庭的最佳选择。然而,到了高中,她依然不得不回到户籍所在地上学和高考;
  2. 对于子悠,私立学校的学费高,分数高,适合家境富裕,学习成绩拔尖的孩子;
  3. 至于夏欢欢,不求高分名校,但求一生欢乐,随遇而安。

然而,众所周知,高中、大学可不是依照学区房、社保来录取的,而是根据分数录取的。

夏欢欢这样“快乐教育”的方法,靠谱吗?如果家长都无视“45分”的成绩,孩子能有好的将来?

如果“无用”的内涵是走艺术道路,夏欢欢凭借45分的成绩就能堪大用,在未来社会立足?

剧中的“无用”更有用,算不算做主导“胸无大志”?

教委给“无用”的人生选择买单吗?

该不该“快乐教育”讲求的是分寸,否则,自古以来所传承学习的励志方面的名人名言,都将是教育家的谎言。

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任凭低分发展,快乐教育?

敏感话题七,中年烦恼,养老难题

人吃五谷杂粮。生老病死,是人生的必然规律。

人到中年后,上有老,下有小。当父母年事已高,父母的健康快乐就是全家的安稳。

在剧中,长公主突发腰椎病痛,卧床不起。女儿女婿,既要工作、又要接送孩子,还要照顾老人,忙得不可开交。夏君山为了照顾长公主和家庭,请假在家工作。

然而,倘若夏君山的母亲一旦生病,该如何面对这一切?请个保姆么?

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。夏君山的母亲照顾他的父亲4年,父亲临终前不愿见儿子最后一面。夏君山的父母失和,将就了一辈子,夏君山刚毕业就逃离了家庭。夏君山的母亲孤身一人在冷冰冰的家中,她不帮儿子,也不求儿子照顾自己。这是独居老人的孤僻,更是儿女的无奈。

陪伴,是最长情的告白。纵然,父母有过错,但是,每个人都有赡养父母的责任和义务。家庭,不是讲理的地方,而是讲情的地方。在无情的家庭,缺少爱的环境,夏君山尝试与母亲和解,一步步捂热了冰山老母亲。

虽然南建龙因为一时糊涂,做出了影响前妻和后辈的选择,最后却落得大团圆的结局;而夏君山的母亲,作为留守老人,晚年凄凉,令人唏嘘不已;长公主,因情伤没有再婚,孤独终老。这是剧中的留白,引观众反思。

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老年人

敏感话题八,择偶观、婚姻观

在这个物欲横流的社会,有人仰慕白富美的公主,有人倾心高富帅的公子。

剧中人,各自代表不同角度的人物形象,有人代入现实,议论纷纷,有人恐婚恐育。

男子择偶:

女子择偶:

网友质疑南建龙,当初说得那么好,爱得那么深,海誓山盟言犹在耳,转眼之间烟消云散,移情别恋,男人还值得依靠吗?

这部剧告诉我们,一方绝情,婚姻一旦破裂,争取最大利益才是最佳抉择。长公主的豁达并没有换来应得的利益。一半的房产(价值300多万)依旧被前夫和第三者以100多万抵账霸占着。只不过抑郁病痊愈的长公主看开了:放下仇恨,让阳光住进来。离婚,孤芳自赏、独自美丽又如何?

婚姻生活真相:谁在,谁就是既得利益者。

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均志趣高雅,却半路分道扬镳

当然,择偶是一门大学问,还有更多的选择。

你不但要顾及TA本身,还要顾及TA的家庭。

结婚前,你要看到TA身上的优点,结婚后,你还要接受TA身上的缺点。

一言以蔽之,在婚姻中互相尊重、包容,共同成长,才是经营幸福婚姻的必备条件。

无论你是“公主”,还是“皇上”,都要将《现代婚姻》这部生活教科书学以致用。

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择偶婚姻

小结

八大敏感话题,各种未竟之问,照进现实,直击灵魂深处。

人生充满变数,是一个不断获得与失去的过程,永远没有标准正确的答案。

自私也好,无私也罢。每个人都有自己最现实、最急迫的理由,去选择自己认为正确的道路。取舍之间,有舍有得,选择者在取舍之间,把自己和周围的人带入一种新的处境。

无论是在电视剧里,还是在生活中,每一个人的选择就像多米诺骨牌一样,每一张牌的倒下,都会引发下一张牌的连续动作。

每个人,都有来自各方面的压力;家家,都有本难念的经。

每个人都有追求幸福的权利,

未经他人苦,莫劝他人善;你若经我苦,未必有我善。

时过境迁,放下执念,珍惜当下,才能让彼此的生活变得舒坦。

人生在世,有舍才有得:

舍贪欲私念,得光明磊落。

舍新仇旧恨,得自由自在。

舍唇枪舌剑,得幸福和睦。

舍眼前利益,得高远格局。

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