上大学怎么学？（毛主席在湖南一师的学习启示）

今天是6月9日，高考第二天，许多地方的家长开始烧香磕头穿旗袍了——迷信活动都搬来了，苦笑……其实，家长们最该揪心的是这个大学怎么上。

郑强教授说过一个有趣的现象——当然，并非全部：

孩子从幼儿园大班开始，国内许多家长就开始了“赢在起跑线”的奋战——真的像打一场战役！从三岁英语到各类艺术舞蹈声乐培优，只要能发证书的能考级的都学。

然后呢，孩子疲于奔命，学习兴趣难免呈现金字塔态势：小学坚持完毕，兴趣减了一半，进入中学，再减，进入大学——谢天谢地，到终点了，家长也不逼了，这时候，找对象、上课睡觉、打游戏……反正不用学了。

用考科举的劲头进了大学，以纨绔子弟的浪荡心态开始学习——熬着，混着，等证书。

这样上大学自然学成了渣，原有的中学基础也忘了不少。

其实，进入大学才真正面对人生起跑线，才真正开始成人的准备，才开始打造人才的较量……

如果在这个阶段，家长能做个有心人，能瞪起眼来，那孩子就有福了。

看看毛主席在湖南一师是怎么学习的。

毛主席八岁进私塾学习，15岁进小学读书——这是家长们眼里的“输在起跑线上”吧？

1913年春，18岁的毛主席考入湖南第一师范学校——这是当时的中专，现在已是湖南第一师范学院了。

1918年6月，毛主席以优异成绩毕业，此时，他已是学生领袖。

他优异到什么程度呢？一师校长武绍程的评价是：德才兼备、品学兼优又有鸿鹄之志。

还在1915年时，女校的马校长在得知以“二十八画生”为名发出为国献身倡议书的就是大名鼎鼎的毛泽东时，也连连称赞“有志气、可钦可畏！”

看看他的志向：

诸葛亮说过：“非志无以成学。”不知学习为什么，没有人生目标，想学习好有些难。

当然，志向不是生来就有的。

毛主席刚来一师的时候是迷惘的，因为找不到出路，认不清方向，他在杨昌济的“修身”课上说：“我考过警校，想做警察；我考过政法学院，想做法官；我当过兵，想报效疆场；我考过肥皂学校，想做个肥皂专家；我还当过图书管理员，为了寻找答案，我现在考来一师，因为我觉得自己或许可以当老师，教育救国……

这时候的毛主席在寻觅，他的理想没确定，但有一点很明确，不是为自己！

很快，通过读书学习，通过一师进步老师们的教育引导，通过见陈独秀、李大钊，通过接触《新青年》、成立新民学会，通过接受十月革命……他确定了自己救国的理想，并初步明确了走新民主主义的道路，走十月革命的路……他迈出革命生涯的第一步。

很快，在1920年11月，毛主席和何叔衡等同学组织成立了长沙共产主义小组，至此，一个以实现共产主义为人生理想的远大志向真正确立了。

再看各项学习：

毛主席在一师的学习，绝不是闭门造车似的死读书，而是边学习边实践，始终把各项学习和社会风云结合起来思考，结合起来读书，寻找问题所在。

同时，他学习刻苦勤奋，热衷学习传统文化知识，各项成绩出众，很快就成为学霸，成了一师的骄傲。他的文章曾经得过105分，罕见吧？

对在一师这段求学经历的评价，毛主席自己就感慨过：“我没有正式进过大学，也没有在外国留过学，我的知识，我的学问，是在一师打下了基础……”

他对自己要求很严，标准定得很高。

修学储能，是他此时的座右铭。

“三不谈”——“不谈金钱，不谈家庭琐事，不谈男女问题”，是他定的室规；

读书习惯——“不动笔墨不读书”，受徐特立教诲。

社会实践——知行合一，得益于杨昌济的引导。他经常利用休息时间到附近的工农群众中走访调查。他还主办了一个工人夜学，免费教书。1918年4月，毛泽东、蔡和森等13位有志青年组织成立新民学会。在他的带领下，一师成为革命的摇篮。

还有，校园水井旁，每日清晨他都在此进行冷水浴，强健体魄，磨炼意志——想到《平凡的世界》里的男主了吗？

……

可见，在第一师范的读书日子里，毛泽东打下了坚实的四大基础：

学问基础、身体基础、思想基础、实践基础。

这样读完大学，你还用顾忌自己是一本还是二本吗？

这样学出的人“材”，走进社会不是很快就能变成“人才”了吗？

家长们烧香磕头求的是什么？不就是自家孩子学出本事以后有出息吗？

那就这样来吧！