鲁迅的文章被教科书“踢了出来”

文化底蕴越长，一个国家的底蕴就越深，综合实力就越强。而且时代的发展与知识水平的提升和进步息息相关，这也是为什么今天的教科书中有从古至今各个朝代、各个社会的文章。

教育工作者将每个时代的杰出人物编入教科书，以便让学生从中学习他们的经验、知识和正确的思想。

随着时代的变化，教材的内容也会随之调整。诗歌、散文、故事等。很重，会发生一些变化。

但是有些调整变化很大，可能会让人觉得不可理解。尤其是一些一直关注孩子成长的家长，看到课本上的变化，总是会表现出更多的关心和疑惑。

鲁迅的文章被“踢出去”，流量明星成了新宠。家长:这能行吗？

在新修订的教材中，家长们发现了教材的一些变化。鲁迅的文章，作为国内知名人物，正在逐渐“退出”教科书。比如很多人从小就看到《孔乙己》《阿q正传》这样的大文本消失了。

相反，许多明星出现在教科书中，尽管他们不是重要的文章。然而，在很多练习中，星星被视为设置问题的主题元素。

可以感受到，在现代社会，由于互联网的发展，孩子可以通过互联网进行“偶像化”。对于年轻人来说，最重要的是明星的动态。

在一定程度上，在课本中使用明星的名字确实会增强孩子对话题的兴趣。还能缓解学习的严肃性，适当放松。

这种整改已经出现在教材中，很多学生都表示非常喜欢。毕竟明星是有名气的，他们也喜欢。然而，很多家长都很担心。生产所有文学人的文本真的没有问题吗？

为什么要“核减”鲁迅的文章？

时间背景

说到鲁迅的文章，相信大家基本都读过一些，甚至有些已经成为当代网络的“名梗”。鲁迅的文章虽然深刻，但具有一定的教育意义。但是对于今天的时代来说，已经过时了，已经脱离了今天的时代。

比如《呐喊》《孔乙己》内容犀利，思想犀利，批判精神非常强，大部分都表现了人的丑陋。因此，有专家认为，新时代的学生在这个阶段容易受到不良影响。

现在提倡和平发展，但是鲁迅描述的人性问题对于今天的孩子来说有点激进。可以等到孩子长大了，有了更健全的思维方式再独立阅读，这样会有更好的教育效果。

写作风格

相信读过鲁迅书籍的同学都会发现，鲁迅的写作风格受到时代发展的限制，有些句子在没有被广泛普及的时候总给人一种被白话文抓住的感觉。此外，整体语法结构会显得相当僵硬。

但这是很正常的现象，这充分说明鲁迅的文章具有很强的个人特色。然而，这种写作风格对学生的语文写作帮助不大。

文章的重要性更多的是分析当时的社会状态，而今天的学生则需要审视现在和未来的待遇和前景。

语文教材清理的影响与发展。

鲁迅的文章被踢出教材后，很多明星都成为了相关教材使用的主角。在这种情况下，必然会带来很多影响，主要包括两种情况。

情况分析

优点:星星的加入对孩子很有吸引力。当学生看到自己喜欢的明星出现在教材中，他们的学习热情就会被调动起来，学习也会变得更加独立，可以说提高了自己的学习效率。

缺点:如果大量使用明星作为学习资料，文化教育就会被过度娱乐，明星的存在本身就是一个有争议的话题。一些明星的性格和个人行为已经对学生产生了很大的影响。

教材选什么样的明星是一个值得深思的问题，需要一定的管理。课本习题严禁有劣等艺人。

总结:学习课本不会一成不变，但面对变化，要合理调整，有意义的文化内容要留在后面。与其过度追求热度，不如选择一些可有可无的明星来影响孩子的心态和学习态度。